『修心養性』，是要促使個人在生活中的日子 要來好過一點點、而且也使個人的品質、素質能提高，成為『人上人』。更進一步能給個人到達那個無憂無慮的寧靜世界。

我在過去幾年的日子裡頭，都是講 我說出來給一個你來當參考。那是我想避開讓一個你來叫我老師，而且我也不喜歡有這個名稱。因為我不想給人扯進無謂的漩渦中。（有時候，那是由於個人做不好、或者是沒想到而做錯了事，牽拖到我的身上 來說是我說的～～～。）

我先來說；『一個人想要成就「佛陀」。必須要理解人類「起心動念」的各種思緒，以及肢體語言。而且還得進入靈魂學的靈魂體系，去了解一些些～。』

在上一篇中我無意中講到我這個「部落格」是一個屬於教育的平台。我說了就已經說了，也已經是收不回來了。

我在這裡面說過了我在這一世，也修到完成『佛陀』的果位了。因此我跟你們、或者說一個你所說的點點滴滴，都不能有一點點虛假的言詞、言語。

我需要用很認真的精神，來跟各位說明『經典上的言辭』怎麼拿來現實的生活中來實踐。還有在我生活上的體會過後的各種反應。於此時，我想跟各位說；我想、我要寫出一篇能對你們有所交代、而又能使我自己心安的文章，最少要兩天之多。有的文章還不止兩、三天～，我寫完了之後還得我自己校對 才肯放手登上這個部落格。

在這一篇我很忠懇的要對各位說明一件事情。在一個你尚未搞清楚這種『道學的真理』之前，話可不能亂掰、亂說哦。否則！在無形中受害的還是你自己。

更禁忌像我在這裡面說的那種話，我在這一世，也修到完成『佛陀』的果位了。因為我是已經受到『天界』所肯定之後，還得我自己確認、再確認之後，才說了上「部落格」來的。各位～理當注意這一點的厲害關係。（在之前，我說過利害關係了，所以我不再重複說了。）

我雖然修成了佛陀。但是，還是不離『修心養性』。

一說到『修心養性』這四個字，就是跟人、跟天下人有關係。改造自己的心性與品質。（不管中國人、外國人，或者說哪一個教、哪一種教，都是一樣的。）

哪有把「心和性」說到別處去呢？繼而又說上『性命雙修』，是如何、如何的。（這是我出去上課聽到的情況。)

當我唸過文宣裡的內容之時，我幾乎快要暈倒了。怎麼一個「文策」把心與性說得那樣離譜呢？簡直可以說用二二六六來形容它。（文策，一個職司的名稱。專門讚寫「經文」文宣的。）

我是一位修到「果位」的內行人，哪有不知道心性的由來是怎麼樣的呢？

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一說到心 就離不開人。人從母體一生下來哇哇大叫的那個時候起，這個心、這個覺知，一開始就降臨到這個肉體來使用。心，又是這個人的中樞神經。首先是由母親來教育，漸進長大成小孩之後 又要接受幼兒教育、、、等等，這都離不開這個小孩的覺知、也就是心。

一個人打從出了社會由於環境因素的汙染，心向會稍微、慢慢地偏離正道。有的人會有自己的疑問，然後去尋求解答。這時候，大部分的人會去『宗教』的寺廟祈神求佛，或者是到教堂請教神父，或者說祈請耶穌基督 來獲得心靈上的答案與保庇。

而有的人會在這時候，假藉『宗教的教育之力量』來調整他、她自己的知識。因為每一個人，都得靠自己的知識 來走向個人「人生的這條道路」。

對於知識理念比較好的人，他們會想要更上一層樓 去探研人生少為人知的奧秘。而對於知識不足的人，或者是差一點的人來說 也會去尋求解脫自己的困境。

於是，『修心養性』，會從這裡開始深入「人心」來再教育～有需要的人。

而『修心養性』，又是針對個人而言、也是對有興趣者而言。

我打從一開始就不勉強去推銷、去宣揚。之所謂『有意願者上鉤（上教），無意者回頭。』～山頂鍾林 各有天性。

而無意願者，一個我、一個你再怎麼樣去鼓勵他、她也會無動於衷的。

（因為有人會這麼想、這麼回答～；我日子都過得很不錯。幹嘛！我要去接受什麼「修心養性」的教育呢？）

這樣一來對「勸說者」來說；『不是一面倒，給他、她來看笑話嘛！？』

因而我說：『修心養性』，是對想～再接受更深一層教育的人來說～，而又是針對「有需要的人」來說的。而非是對一般人而言的～～～

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重新來整理、來認識「修心養性」：

我在上一篇有這麼說：有人時常說「修身養性」。我針對這一句話語來說；非也，那～是「修心養性」才是正確的。是否！我在這裡有這樣說過～～～？

對於這個『心』字；有的人、或者說大部分的人，沒有抓到『先機點』。而一般人說「神經中樞」。在『佛教』只有說到是一個人的「覺知」而已。卻沒有人再「往上」～說下去了。那當然一個你～無法再尚加利用～無法再往上爬昇～～～。

『心』，在人們的腦中，又稱為「松果體」。是在「一個人的眉心」正中央而入，坐落於一個人腦部的正中央。並且稱為是一個人『靈魂體』的所在之處。又可以講；靈、靈性。這是接收身外訊息的地方。

正當一個人落地哇哇大叫之時，這個人的靈魂體 就進入這個肉體。因而心，又稱之為一個人的靈魂體（靈魂）。

每當一個人做錯了事情之後，為什麼「肉體」會皮皮剉。這跟個人的靈魂體，還是有所相關連性的。『心』接受教育的好壞，又是跟自己的靈魂體有關連的。

一個人是靈魂（靈魂體），坐擁這個身體。換句話來說；是『心』坐擁這個身體～來指揮『這個人的肉體』去說話、去工作的～～～。我又可以倒著來說，一個人接收外頭的訊息之時～還是由這個心、這個靈魂體所具備的知識～來反映出去的。因而，一個人，把『心』修正了之後。在這個身體上所做的行為，就會更正確的。『修心的正確答案，是由心來駕馭這個肉體的。』非修身也、是修心也。

不禁有人又會問怎麼樣修～（修正），才會進入正確而快速呢？

今天，就是要講到這個議題。我下面會說到～。

我先來說一說這個「養性」。「養性」大部分的人，顧名思義都已經很了解了。不過，我還是再來說一說；讓有一些人，還不是很清楚的補充上來。

一說到習慣性，人人都具有的。我們會時常聽到一句話，說道：『那個人跟我很投緣的。』而這個很投緣，形成他、她往往向那個很投緣的人那邊跑去。這～就是習慣性的養成。

那～『養性』，何曾不是這樣子呢？

這是我稍微又提上來這「養性」兩個字。

可是，人們殊不知『性與心』的相關連性，也在這裡頭。

『性，即是心、心、即是性。』我如果沒記錯誤的話，在『達摩祖師』的頓悟法門裡頭有這樣的記載著～。

這意思；性～是由心這個地方為根源地，所養成的～。（性，是個人的性情，又稱個性。）

有一句話，是這麼講的：『熟能生巧』～這就是一個人在『養性』啦！

在廚房的廚師，在煮每一道菜之時，都有他的順序與規矩。而木匠，做櫃子、房子的裝潢都有那個規格和順序。其他的行業，以此類推。有了順序與規格，天天摸、天天做來養成手勢的習慣性。以達到『熟能生巧』的目標。這樣子，不就是在『養性』？

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怎麼樣做，才能在你的身上快速地達到「修心養性」的效果：

前面我已經把『養性』說得很清楚了。那再來～～～呢？

我在過去的篇幅當中，都一直說上我體會到ＸＸ來跟一個你分享～。我卻沒有想到、或者說沒有注意到～使用另外一個角度，來帶領你們進入修行天地～～～！！！

俚語說得好：『要訣，若是講破～不值三分錢。』

在道中，有人就會這麼做～。你要什麼功夫，我來教導你。但是，你需要交多少、多少的學費。

今天，我跟一個你講；『在我這兒，嚨免給我錢。（都免費啦）。』我做做義工，就好了。我要的是一個你能傳承下去～～～。

於此時，我用『引導、引領』～這個字眼，來帶一個你進入『修行天地』啦！

首先，我先問一個你，你在我的文章中、或者說在其他人的文章中，是用心唸、還是口唸～～～？（心唸，是沒有出聲音。口唸，是出了聲音。）

我空了下來，是要一個你沉思下來～來對自己回答～～～。

（在我的心中所得到的訊息，幾乎全是心唸 一片倒，所以我今天才從這裡開始下手，來問一個你的。）

因而，我在上一篇才這樣說道：『一個人的生活空間，實在有限的。所能得到的知識，也很有限的。』

如果一個你想要了解更多的世間事，最好的方法是從書本上獲得然而，我只說上；一個人要多聽、多看、多多了解、、、等等字句而已。

（因為人們於平常在抬槓裡頭，不會把一個焦點～說得很深入、且能讓你得到你想要的答案。）

尤其是想修行的人、或是必須要修行的人，有興趣進入更深一層受教育的人，都得要這樣子去做的。更甚至於我又說了～人們的一顆心，真是千奇百怪的能容納許許多多的才藝與技能。

這個『用口、用嘴』唸出來，於現在，大部分只有實施在小朋友的身上在使用著。而大人們、成人們幾乎全倒，幾乎很少人在使用著。

我為什麼今天重提這一句話來呢？

由於，在台灣能修上『佛陀果位』的人，已經不多、沒幾個人了。

（這句話，是我知道的。也是我暗地裡講出來的讓你聽一聽的～。這～會是什麼原因呢？因為台灣一時之間，走向富裕的環境～。）

有一種情況，是這樣來說著：『求好的人多，而求道的人少。』這句話，道破了人世間的人，貪圖榮華富貴喔！

於現在，我就說回正題～吧！

『用嘴～唸出小小的聲音，來給你自己來聽～。』；這是『上天』經由『開天童子』的口中，傳達給我的訊息。

那是『上天』要我這麼做出來的，之後我體會到～那是怎麼一回事。

因為由口～唸出來，於這時已經失傳了。

由於口唸字句，是幫助人們將事物～儲存在於心中的那個記憶體。（這樣～是跟現在的電腦一樣，每個人都有一個記憶體。）

在人世間；這時，有一些很好用的方法，都已經失傳了。

有些軼事，都會記載於『天界的智庫』裡頭。所以我今天先說明用口唸～這個因由。那～是來幫助一個你增加你的記憶體之功能。

經由『開天童子』的口中，傳達給我這一句話：『用嘴～唸出小小的聲音，來給你自己來聽～。』

後來，我又發現我們人類的記憶體，是靠聲音來記載事物比較牢靠。

假如我身旁沒有人了，我就會大聲的來唸著 給我自己來聽～。

為什麼？

我舉個例子來說一說；我們去聽演唱會，是不是很大聲。還有我們去「歌廳」唱歌，也是不例外很大聲嗎？

然而，在我們一聽久了之後，自然而然的我們的心～就會記錄起來。然後，我們一有機會遇到唱歌的時候，便會跟隨著歌聲來起舞、來唱起來。～這就是人們的心，需要用音聲來刺激、來輸入、來記錄種種情況的。

（我把失傳的方法，都提出來告訴一個你。如果一個你不去照做著，我也～沒你的法度啦！）

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『找好處』，是去除煩惱與干擾一個人思緒 最好的方法：

再來，我要問你們，有誰已經唸過『王鳳儀』先生的嘉言錄和言行錄？

在這兩本書中，有兩句話語，是這樣說道的：『找好處上天堂路，認不是關上地獄門。』

假如沒有讀過『嘉言錄和言行錄』的人，在我前面的篇幅中也有說過的。如果說一個你連這樣都沒有聽過～，也沒有關係。

反正我現在就來說一說；『找好處上天堂路，認不是關上地獄門。』它的好處在哪兒，有什麼樣的功能呢？

我跟一個你講；我用『找好處』這三個字～對我所有的朋友、我的太太、我的孩子，都『過濾』一遍。其中，對我牽纏最深的還是我的枕邊人（我的太太），她沒有讀到什麼書。

我也在她的身上，來找好處；她的身體很勇（很健康）。她還有一身的廚藝～很會煮飯菜，她為了孩子和生活的問題也出去工作、並且任勞任怨。她幫我生三個兒子。

自古以來，人家講：雞母帶小雞。

她也把我三個小孩子帶得很好。

如果小雞帶不好之時，我就找母雞說～要怎麼辦去做、要怎麼去調整他們。因為兒子的心向，大部分都傾向她的。

兒子漸漸地在長大，而她具有做大理石加工的這項功夫（有在賺錢），又能帶領著兒子學習做大理石加工的功夫。孩子一有什麼難題，他們都會去問她，而她就會一一指導他們。（男孩子傾向母親，女孩子傾向父親。這是很正常的。）～這是我找到她的好處 在哪裡哦！

可是，她的疑心病很大，一個你知道這種人；不太會去理解他人。她不會跟我抬槓，或是不會跟我商量生活中的點點滴滴。她就一天到晚，講那～讓我會氣死的話～來讓我聽。我也會時常跟她解說，我是怎麼樣的情況去做啥麼代誌的。～

（你們如果知道一個男孩子，若是賺不到錢一定時常頭累累的抬不頭來 跟她爭論啥麼嗎？因為一個家庭的開銷，一定要有錢來維持經濟嘛！而我自己也不知道自己，為什麼在四十二歲開始～我就要進入必須修養、必須修行之行列ㄟ！

所以我很慘，我找不到一口氣來出氣。有時，我有話沒塊講，我受盡委屈和欺辱。而一個男孩子沒錢，也走沒路。且我又不敢隨便出去花錢。我就養成很節儉的習慣。因為人若是一出門，就要花錢。我也養成不出門，不去黑白跑。我就在家裡的書房～讀書。）

有一工（有一天），我讀呀！讀的。我就唸到這一句話；『找好處上天堂路，認不是關上地獄門。』～還有一句我也講出來，讓一個你來聽一聽：那是這樣說道：『認不是，生智慧水。』

『找好處』，把跟我能接觸得到的人，他們的好處一一都找出來。我就用『過濾』這兩個字來找～。將我的好朋友，都過濾一次。我也連帶過濾我的兒子、和過濾我自己。

我跟你講；在我過濾中，每一個人的好處、壞處 都會詳細的呈現出來。（這好處、壞處，在『道中』又稱為陰、陽兩面。）而且那時在我過慮之後，就更清楚她的優、缺點了。我為了孩子正在成長，需要一個溫暖的家庭。

我就避開用話去刺激她，我盡量忍耐著不要去回應她的無理取鬧。

而她書讀得少，我不會用那種～你又擱懂啥麼、或是說那種瞧不起她的話語，來對待她。（這是我的基本氣質。）

若是她精神不爽，就對我講：『那我們離婚吧！』

而我會對她說；『離婚免講』。我不會蓋印章給你的～。

（因為我內心有底子，我一定要為了孩子設想。而且身為父母，又是孩子婚姻的模樣。我想過一離婚，家庭成員各個在心中，都會蒙上一層陰影。且在父母離婚後，孩子沒有一點點的靠心。

孩子是兩茫茫的一有問題發生，就不知道找父親好，還是找母親好。（這是我預防父母離婚之後，給小孩子帶來的後遺症。）

如果她有點誤會、或不爽快，她就會隨隨便便的說上「離婚」兩個字上來。

因而，我身為人父不能隨便的，就答應離婚。如果我是這樣子～那孩子的將來 所要過的日子會是很慘的～。這～是我『找到好處』之後的情況，也是我的心聲～。）

我對我太太在言語上，盡量避開～刺激她、瞧不起她的話語。有時，我還會用讚美她幾句，來鼓勵她嘜黑白想～。如果我有了錯誤，我也會對她說～對不起（歹勢啦！）賠個不是（認錯）。

至於對兒子，我也一併過慮～找兒子的優、缺點在哪兒。在過濾過兒子之後，連我自己也一起過慮～。

我兒子算是很乖巧了。雖然書讀得不怎麼好、也不高。不過，他們都具有了專長。除了假日之外，幾乎都在他們自己的工作上來打拼。（同時，他們也娶到好太太。我三個媳婦的學歷，都比我的兒子高很多～。）

而我對我自己也過濾一次。想找出我的優、缺點。

除了對我一路走來於心裡頭沒有做過虧欠別人之外，我也不貪圖人家什麼東西來的。

只是我賺不到錢而已。

有時候，也會對我說他、她隱私的秘密。而我也不會多嘴，去害人家。而我的心很善良不會自私，（否則！一個你於今日絕對聽不到我在這裡講話的）。

我有了這樣好的基因（我的ＤＮＡ），那我的兒子他們也不會突槽～到哪兒去吧！。

（我兒子他們不會太離譜，也不會讓我有感到很意外的事情～來發生。而我也讓兒子很寬心～。）

於是，我對我太太和對我兒子，具有什麼靈性。於我了解之後～大部份都用一種心神管理的方式來管理。（心神的管理；注意他們的動態而已）。

他們有其他的活動，我一概少說話～讓他們能更自主的自己管理自己。

我不止對朋友、家裡的成員找好處，甚至於我住家的周遭也找一找好處。～這一家商店、哪一家五金行，賣什麼東西、有什麼東西，對我有好處。我都一併一一的找出來。

這樣一來，是方便我在生活上補充我、我們家所需要的物資～。

當我做過這個動作之後，我就一一的來歸檔。我將那一些好處，都歸到我心中的這個記憶體裡頭的儲存庫：（這種動態，就跟用電腦一樣。更進一步的說；在電腦上現在是這個樣子，而在人的腦筋裡頭～也是這樣子的。）

朋友：

1.ＸＸ誰，有什麼個性、知識、學識程度、什麼專業、、、等等。

2.ＸＸ誰～。

3.ＸＸ誰～。

至於親人、親戚、我的太太、我的兒子、、、等等等，都一一找過好處～來歸到在我心中的檔案裡頭。

你們、一個你並不知道我做過了這樣的動作之後，有了什麼好處～。

1.      有了找好處，它可以來增加我的靈性。使得我這個人的靈活力，加強了許許多多～～～。（心，又可稱為是一個人的靈。人的活動力，即是這個人的靈性。）

2.      誰有什麼好處，我又可以輸入到我的心中來使用。

3.      如果我對誰、對誰有疑慮，我可以在此時～通通免除掉。

4.      我很清楚他們的為人處世與他、她的性情。

5.      我對和我有親近接觸的人，在沒有什麼疑慮之下。我自然而然的不會自己干擾我自己的思緒，我終於可以獲得到～清境了。

這一、兩年來我的孩子們一有休假日，都會聚過來和父母吃飯。尤其是我老三的婚姻補上來之後，我家該有三個媳婦都齊全了。孫子也有了四個半了。

我說；什麼是幸福的感覺，就在全家聚過來的那一刻。那一絲絲美滿、美好的感覺，即是幸福。（這是我無意間發現的。）

我在這裡來說一說我的感言；在我『找到好處』之後，我都一一照著去做、去實行。於我的心中，我不悖離天理，憑著良心去工作、去做事。然而，我不去貪圖別人的任何東西。

我也盡了性的為你們解說與服務，將我所懂的所學到的、盡心的講了出來。

我以義工的心態，來對待後學者有可能遭遇到的困境。

在冥冥之中，人們缺少了什麼？

我該說些什麼下去，我會都順其自然的盡力來做～。

在我『找到好處』之後，我盡了我的所能，去做我該我給家庭什麼樣的溫暖。因而，煩惱與不必要的干擾，就漸漸地遠離我而去。以此同時，我也得到「心神上的寧靜」～繼續做我該做的課業～～～

這一節『找好處，認不是』，就說到這裡了。

我說了這樣子；一個你有什麼感慨、或感受～～～。

一個你沉思下來～～～想一想。

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我用另一個角度來對你說；我說了我生活中所做過的一切活動，無非是對一個你實施我的身教～～～。

（我是最不願意說；教導這個「教」字的。）

而我今天已進入很不得已了，才說對一個你實施身教。因為有的人，真的對於「道學的書籍」已經唸過很多、很多了。然而，他、她還是得不到精華、得不到他、她轉捩點的精華～～～。

而這個『找好處』，可以吸收『天下間～人、事、物的精華』～集於我一身當中、集於你一身當中來使用～～～。

一個人想要成就聖、賢、仙、佛在他、她的心底下，都得具足『版本』來使用～。

我說我雖然成就『佛陀的果位』了。但是，還是依然在『修心養性』這句話裡頭。我將這個『找好處』能吸收到天下間～人、事、物的精華，輸入『我心中的記憶體當中』來儲存、來做為我的版本。

今天，我能說給一個你來聽，就是這樣的～。

而在『修心養性』上第一要訣、第一個精華，就是在這～～～。

於此時，我說一句話，來笑一笑好了。我感覺到我說得很嚴肅～！！！

我們在那電視廣告上，不是有一位爸爸這樣講嗎：『你要嘛！爸爸買給你。』

而今天，在這裡，卻不是那個樣子的。有爸爸可以買給我的～～～

而是一個你要～嘛！你自己來吸收、你自己來拿的。

然一個你、一個我，是要自己靠自己來努力去做到的～。

智慧的東西，是買也買不到的啦！（那～『修心養性』，又是個人之事唷！）

『記得將你找過好處所要的版本，輸入到你自己心中的記憶體當中喔！』這是今天最重要的一則。

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這是上面我說的話語：『找好處上天堂路，認不是關上地獄門。』你先記下這一整句話。

再來，你就縮短一下下；『找好處，認不是。』

再來，將這六個字再拆開來。一個你隨時隨地把找好處～掛在唸頭上。當一個你與人家抬槓、或者接洽事物之後，就會開始運用這三個字了。

這樣子不用一個禮拜，就會融入你的記憶裡頭很自然地來使用。

往後的日子，你就會更方便自己、使自己更有活動力。你隨時隨地會找出這家商店，有了什麼好處。在那個朋友的身上，有什麼好處、在這個朋友的身上，有什麼好處，而我該跟他、她說些什麼話語。

（因為對每個人說話的話題語，會不一樣。而每個人的知識程度，都會大大的不同。興趣～也不盡會相同，最好說一說這個人有興趣的話語。少說上自己有個性的話語，來使得這個人不高興。這樣一來，磨練自己「平易近人」來得到人緣。～這是順著這個時候，順便說下來的話。）

當一個你把找好處，融入於一個你的靈性之後，會使得你更為精明。

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下面我來說說上一篇裡頭的這一些話語：

水不動，就是死水。

人不動，就是廢物。

關係靠走動、

團體靠活動、

客戶靠感動、

資金靠流動、

生命靠運動、

成功靠行動。

這是朋友line給我的。

一個你可能不會相信我～就唸它三次給我自己聽，我就記起來了。

因為我想運用它來支撐，使用我這個身體來走動。由於我有些時候很忙，有些親朋好友已很久沒去走動了、沒有跟他們交流、交流了。所以我將它唸了下來，可以當我最近活動的版本。

於今天，沒想到我拿來當範本，說給一個你來聽～。

而前一篇的精華，在哪兒呢？（你有找到我說的好處嗎？）

我來說好了；是不是在那一句『對境生心』呢？

『對境生心』的過程，是不是有一次、兩次、三次呢！還有我「勇於面對」的去嘗試。這樣子，是不是在去除一句『懼怕』兩個字的心態呢？

這樣子的做法，又可以擴及到～你的家庭、你的行業、你的生意、你的做菜、創新、公司、料理、餐飲、軍事、團體、、、等等等。

一個你如果光聽我說我的體驗，是白白浪費掉時間。既然我說了用「引導」、或說「引領」的方式，我就必須對你們說明白。那～就算我送給一個你好禮物。

一個你從今天開始～使用『找好處』，把你親近接觸到的人、事、物之好處找出來。以增加、增強一個你自己的靈性～好嘛！

這樣子，我就沒有愧對在『王鳳儀』先生的嘉言錄、言行錄，以及性命哲學淺述的書本中～來授課了。我感恩他給我許許多多靈感上的支持。且我也把『王鳳儀』先生他那好言好語的句子 承傳下來，融入到我心中來受用。然而，我也在我的篇幅當，中說出那一些於這時候的人們，難得聽到的言辭語句來給你們來聽一聽～。（而讓我感覺到有時候在日常當中，適情適時的來說到那一些語言，更能取到深度的效果。）

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我先來說這幾組字句：

有關於禁忌、戒律、禁止、真理，這四個字句～皆是相同的意思。

（已經弄懂的人，請別煩我在此來說明一次。這～因為有些人的思緒，還沒思慮到這裡頭來的。）

我用這句『禁止』來說明好了。以此類推下去～那三句。

禁止，是不是不行、不能、不可以的意思。

那真理的背後呢？

是不是尋找出『真正的意思』的利害關係。因而，有許多的追求者，都會口出～追尋真理的真相。

那～今天我在這裡跟一個你說；這個真理的真相之背後，是陰陽兩面的利害關係，還是在不行、不能、不可以、以及很普通的禁止，這些字句上。

下面你來看看這一些字句：

不埋怨、要感恩。

不煩惱、要樂觀。

不記恨、要寬恕。

不懼怕、要心安。

不嫉妒、要欣賞。

不計較、要寬宏。

不自私、要捨得。

不氣餒、要振作。

不貪心、要知足。

不爭功、要分享。

不批評、要讚美。

不衝動、要忍耐。

不發怒、要鎮靜。

不拖延、要積極。

不自誇、要謙虛。

不欺騙、要誠信。

這一些句子的前面；寫著四個字～快樂心經。

我將這些都歸屬於是格言，也就是真理的寫照。有的人，把格言寫得很好。而在這上面，是不是說明了陰陽兩面。

一個你把這16句的格言，唸過之後，就放掉前面的那一句話語。一個你就把後面的句子，熟記起來。譬如：不貪心、要知足。不爭功、要分享。

把後面對自己有利的部分熟記起來。

前面的字句，是屬於陰面的句字。，一個你到外頭去在人家的嘴裡，就會聽到「不」後頭的口氣。

如果你這時覺得這個人很貪心的話，你就會有了底子。你就會反映～要知足。

假如你一聽到別人在爭功、在爭權利，你就先反應出～要分享、要忍耐。

有時候字句，只記住「陽面的那一則」就好了。

而陰面的那一部分呢，

我跟你說：滿街比比皆是，滿街都有那種口語、滿街的人，都在提醒我不該說些什麼言語的。（或用彼彼皆是）

一個你先嘗試看看～～～。

在往後的日子裡頭，我還會對一個你提示更多～。

那一個「不」字，是不是說明了「禁止」人們那樣去做～嘛！

這～是不是說明那利害關係～在哪兒嗎？

那～再看看這四個字句：禁忌、戒律、禁止、真理，是不是意思 都是一樣的呢。

對於動態的字句，有的人知識較為淺薄的～會搞得不清不礎。所以我今天提出來特別說明一下子。

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後記：

＊　我先說一下我的感受與感慨；今天，我本來不想說後記。但我還是藏不住還有些話語，在這時候沒有恰當的時機來為你們說了上來。只好在後記裡頭為你們、為一個你補上幾句來。

＊　今天，在這一課我先用『找好處』，來建立在你心中的具有的晶片。也就是說建立一個你於心中的儲藏庫。一個我、一個你將找好處，來搞好一個人的心，來重新認識一個人的心，將它的功能性 儲存在你的心中。

＊　我將我體驗過後的話語，來告訴你。如何把現成的美好字句、輸送到你心中來儲存，以備日後你自己就會使用到。

＊　一個你知道了心，是一個人的中樞神經的總樞紐，卻還沒進入更深一層來認識。

今天我說了一個人要用這個心、要用這個心的知識，來駕馭這個身軀。

而我在前面的篇幅當中，應當有說過了。在『王鳳儀』先生的書籍當中，談到：『人們的身軀，只是載道的工具。人們要用心，來駕馭它。』於今天開始，我要特別強調把這句話牢牢記住～。

在往後的日子裡頭，對『修心養性』的認識，就會更輕鬆了～。

＊　『每個人，都有一本屬於自己的經典。』這樣可能會讓你有聽、沒有懂～。

那我這樣說好了：『那不是有一句，家家有本難唸的經嗎？』

那～在個人，不是也有嗎？

當一個你在『找好處』的時候；哪一些同事、上司、朋友、親戚，都是你最好的對象。與此同時，你也在找自己的好處。

這時候，一個你在不知不覺中開始建立屬於你自己的經典了。

由於有的人學道，已經很久了。但是，他、她還是把自己的經典建立不起來。

有什麼因素，由一個你自己來想一想～～～。

＊     於最後，我來說這一則；對嘴的認識。

這個嘴、又稱為口。

而同樣是一個人的嘴。為什麼又要用口這個名稱呢？

我說；用嘴來講的時候；是往下送食物的。它會在肚子裡頭融化掉的～～～。

如果使用口來說；是往上輸送知識、輸送智慧、輸送金玉良言的。而這一些在一個你的心中，也會融化、融通掉的～～～。

如果一個你照這樣子做了。則會在有一天，讓你感覺到自己很不可思議的～～～唷！

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當一個你唸過了這一篇之後，希望你自己沉思一下下～～～

再見了～～～

2016/7/4.晚間。