「愛」很抽象，除了要說出來以外，更應融合在生活之中，透過一些平凡的生活細節，讓孩子感受到父母以及家庭的「愛」，並能表現出來，「愛」才會變得具體。

我們家的晚餐，除了擺在餐桌上的菜，還有和其他家庭不一樣的菜色―上班工作或在學校的所見所聞。這些菜不只彌補了全家人一天不見的缺憾，讓每個人的心情有了出口，更重要的是，那是每天必備的精神食糧。在彼此的談話之中，一起分享心情，談出許多的溫馨與和樂。透過交談，孩子非常願意說出自己的感受，父母更能瞭解孩子在學校的學習生活，孩子從父母的說話內容，明白父母的愛與用心，進而擁有一顆體諒的心。

為了訓練孩子養成做家事的好習慣，並體會其中的意義，「摺衣服」是最能培養親情並感受到彼此「愛」的家事。當每個人的工作告一個段落，全家人會圍繞一起坐下，把所有晾乾的衣服放在床上，然後一邊聊天，一邊摺衣服。每天輪流摺不同家人的衣服，同時，我也會告訴孩子：摺衣服不只是做家事，每個人都應該把衣服摺得整整齊齊，因為那代表著對家人的愛與尊重。

除了餐桌上談話、床上摺衣服，小小的書桌也成為親子共享親情的天地。在一方書桌，陪著孩子寫作業，傾聽孩子的學校生活，父母於是成了孩子的談心對象，孩子把父母當作「歡樂提款機」，有時也會看成「傾訴垃圾桶」。這一方書桌，串起了孩子對父母深切的孺慕情懷，更是父母對孩子傳達愛的最佳角落。

曾經看過一本很有意義的書―《在愛裡，我逆著光飛翔》，內容描寫全國第一位主修鋼琴的盲生黃裕翔積極的人生態度。裕翔因為先天性視網膜細胞色素病變，註定終身失明，但是上天卻賦予了他絕對音感的資質，在媽媽的愛與自己的熱愛下，裕翔「讓別人看到自己的存在」。在這本書，我不僅看到了裕翔的成長故事，更看到了「愛」的體現：倘若不是裕翔媽媽的愛，就不會有今天的裕翔；如果少了裕翔的愛，也絕不會出現如此溫柔又具有療癒效用的音樂。

因此，親子之間平常便須多互動，透過父母「愛」的家庭教育，孩子在「愛」的環境下成長，也定能心存愛心並擁有一顆體諒的心，不只關注自己，更懂得關懷他人。愛，不僅完美了家，更滋潤了每個人的心靈。

愛，有時會被遺忘，但其實沒有消失，所以我們必須把愛找回來；找回了愛，不只要常放在嘴上說出來，還要在日常生活中具體做出來。

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更生日報副刊：愛，完美了家

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