桃園高中 阿得老師
當高中輔導老師常常有機會和父母對話，有時是挺愉快的，有時卻是很無言的，多年來看到聽到的困境，真的是千千萬萬種啊！縱使，每個爸媽都會說家家有本難念的經，常有固執之見，但，我始相信：真正能放下固執和偏見的，才夠格當個與時俱進的父母。
孩子的問題發生，父母不管是主動或被動邀請討論，要能突破成見總要花些時間釐清脈絡，我總喜歡適時引導一個大哉問：這問題，是誰的問題呢？
不要懷疑，是誰的問題不搞定，常常就有撈過界的大問題，尤其是那些被迫來面對孩子問題的父母，不甘不願，怪東怪西，十個總有七、八個就是「撈過界」的父母，管太多，偏見多，主導慾望也最多。這，到底是誰的人生啊？
以愛之名常常有千奇百怪的撈過界，但願意跟輔導老師多聊一些的，總還是值得耐心溝通的，其實你想主導的，絕不是什麼了不起的望子成龍、魚躍龍門，孩子所感知的世界，早已和你們父母世代脫鉤了！只是他們還沒有足夠力量反抗，你的主導，只是在滿足你的控制欲，你的面子、自尊、或補償，這些對他的人生並沒有任何幫助。
我處理過的案例很多但都不方便分享，倒是很幸運因為參加讀書會的多年習慣，看過的許多好書或好電影，總有很多的好故事、好道理可以和家長們分享，不至於讓我的親師溝通流於說教；前陣子剛好先後重溫了三部老電影：「長日將盡」、「海上鋼琴師」、「新天堂樂園」，而就這麼的湊巧，三部片子都聚焦了同一個議題：人生的主導權。
好電影說故事和說服的本事，遠勝過我們為人師表的諄諄教誨，「長日將盡」的女副管家決定離開莊園去結婚，追求自己的人生，多年後仍篤定再次拒絕回莊園再續前緣；「海上鋼琴師」的男主角原本為了愛要冒險下船的，但最後剎那，還是決定固守著船上的鋼琴，至死無憾；「新天堂樂園」老人對男主角小多多講的寓言故事很有啟發，癡情站崗99天的士兵，差一天就可以得到他癡迷的公主了，卻毅然決然突然放棄了。
人生無奈誰沒有？父母愛的氾濫何其多？但人人都在拼死拼活為自己人生的主導權而奮鬥。
三個故事的人生啟發，就在於我們都想主導自己的人生，大人、老人如此，孩子何嘗不是？經典老人院的實驗告訴我們，縱使一部分老人只是多了一件主導權：自己窗台的盆栽自己決定怎麼種，都可以產生驚人的成效：提高了這些老人的自信，甚至是壽命。
你的孩子不是你的孩子，他的人生更不是你的人生，循循善誘要忍住不介入，雖然辛苦，但卻是必要，他的責任和承擔才會習得，這也正是高中孩子必須要學習的階段任務，而爸爸媽媽能把自己的人生主導得很好，不也是最好的示範嗎？
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