為什麼當主任？在討論的過程中，發現很多的同學其實有很多的相似點，在謝校長的統整中，我們發現有所謂的天命論、任務論、特質論、自我挑戰及作為榜樣等等的原因，在討論的過程中，感受到同學們對於行政業務其實都有一份憧憬，都希望可以靠著自己的力量，可以為學校及學生多做一些事情，可以讓學校變得更好，我想就是因為這樣的使命感，上天才會給予我們這一個機會。而觀察同學的特質，也發現積極、樂觀、負責是我們共同的特質，做任何事情都相當的認真專一，也希望可以把所負責的業務做到最好，爭取最好的績效，我想從工作中所得到的成就感，也是我們汲汲追求的目的。

在討論其中，說出自己在家庭與業務的困擾，也透過校長與同學的回饋，得到寶貴與同理的分享，也明白孩子在我們學習的過程中，他們也是跟我們一起成長的，自己也把心中那份擔憂放下，面對未來的挑戰，我還要更勇敢的去面對，才不愧那些幫助我成長的貴人。