面對愈來愈複雜，知識產生的數量早已超乎我們想像以及快速變動的時代裏，現在的孩子必須擁有的能力，不只是現在既有知識的學習，而更應該著重在主動學習的積極態度與能力。然而孩子是否能主動學習，自律的習慣是非常重要的基礎，讓孩子擁有學習的主控權時，他們才會產生自發性的學習，不必外在的督促。利用假期培養孩子安排計劃的能力，是訓練孩子主動與自律學習能力的很好機會。

　　很多家長習慣幫孩子把假期的所有時間都安排得滿滿的，不是到安親班補習或上才藝班，不然就是參加什麼營隊，或許在短時間來看，孩子的確也學習到許多技能或知識，所謂十八般武藝樣樣精通，但是長期來看，一切的學習假如果都是來自於家長的壓力的話，那麼孩子很可能會喪失積極主動的態度以及安排自己生活的能力，乃至於失去面對自己生命意義與價值的追求動力。 

很多父母親知道這個道理，但是不放心讓孩子自己安排，認為他們會浪費掉時間，甚至染上不好的習慣。因此家長在孩子放長假時要多花一點心思引導，例如：若我們知道有某個展覽活動或營隊很棒，孩子參加後一定可以學到很多東西，擴增生命的視野，但是如果我們直接想說服孩子參加的話，搞不好孩子會抱怨：「為什麼又把我的時間排得滿滿的！」因為孩子想利用好不容易的長假玩電腦或跟朋友逛街、打球……當然不想去「學」些什麼，這時該怎麼辦呢？在此建議家長可以這麼做：先探詢有哪些親戚朋友的孩子有參加過那個活動，然後可以請這些參加過的孩子打電話或邀請到家裏來玩，讓他們分享，進而吸引我們的孩子也很想參加（同儕的影響力比家長大得多了），當我們的孩子來拜託我們讓他們參加時，我們再假裝「勉為其難」的答應。 

其實不管孩子是被我們逼或自己主動想去，都可以學到同樣的東西，但不同的是，後者除了可以養成孩子主動精神之外，當孩子主動願意參加並自我安排時間，真正學到許多東西的那種自信與自我評價的肯定，那才是影響最深的體驗了。 

　　寒假已過了快十天，過年前是許多家長最忙碌的時候，但是千萬別把孩子無所事事的留在家中，因為許多孩子沈迷上線上遊戲而不可自拔，形成往後學習歷程非常大的障礙與困境，往往就是來自於寒暑假這樣的長假，家長一定要非常注意，唯一的預防之道，就是陪伴孩子安排一個豐富有趣且吸引孩子的假期吧！