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2010/02/01 05:57:02瀏覽1960|回應9|推薦80 | |
走出法庭,她的婚姻正式劃下了句點,她同時也在這一場離婚官司中失去了女兒的監護權。 走出女兒的生活,她無時無刻都想著要爭取跟女兒共同生活的機會,可是不管她如何的跟前夫溝通,換來的答案都是「不可能」。 可是,沒人可以知道命運之輪是怎麼轉的。在離婚十年後,她接到前夫的電話。允許女兒到北美讀中學並答應她可以跟女兒同住。 這個她朝思暮想的祈望終於有實現的可能。她趕忙向公司請了兩個星期的假,訂了機票直飛香港。在前夫的安排下,她這次直接住進家裡,有了跟女兒友朝夕相處的機會。 幾天相處下來,她給我打了長途電話,電話中她談到她的失望與不滿。她將女兒身上所有的不好歸咎在前夫的教育失敗。她看到女兒的懶散,不僅在學科成績不理想,上課、做功課不認真;在生活上更是完全無法獨立,處處依賴菲傭等等事情一一數落給我聽。我了解這樣的情緒發洩是需要的。我看看時間,逮到她喘氣的空檔,話題一轉說:「你講了四十分鐘你女兒的缺點,現在你可以告訴我這幾天的相處,你看到她有什麼樣的優點呢?」 電話的另一頭愣住了。沉默。她啞口無言。她說不出來。 從頭到尾一個殷殷切切想接女兒同住母親,在真正相處的不到兩個星期的時間裡,她的眼裡直接看到的是許多無法忍受的缺點。她頭腦裡所夢想的女兒形象與實際狀況是有落差啊!她怎麼跟女兒同住一室呢?! 人跟人相處時,「心」是會互相感應到對方的感受與喜惡的。特別是我們孩子,儘管我們嘴裡不說什麼,可是許多時候他是知道我們的心意的。他知道我們對他們的疼惜、對他的有所不滿、或可以引以為傲之處。所以要跟孩子有更好的互動方式,特別是那個我們相處起來有困難的孩子,我們一定要去看他的好、他的優點。因為他身上可能有我們所沒有的特質。 我們都很容易用自己本身已有的、或已成就的標準去看我們的孩子,而忽略孩子特有的特質。我們對跟自己相似的孩子特別疼愛,而跟我們不同的卻傷透腦筋,殊不知這份不同也正是我們要學習的功課。人與人之間要的是靠善意的互動與關懷,而不是挑剔與要求。更何況是自己的孩子呢! 掛上電話之前,我給了她一個功課:看女兒的優點,稱讚她。讓最後兩天的互動,給未來開啟美好的開端。 (圖片取自http://public.blu.livefilestore.com) |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |