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2011/11/11 19:43:17瀏覽461|回應0|推薦5 | |
下段一段新聞稿: 一、【新北市教育局長林騰蛟表示,將比照第一波處置方式,將涉案校長暫時調解職務,目前新北市候用校長還有18人,國中8人,若不夠用,也可由教育局督學調任,學校不至於群龍無首,學生受教權也得以確保。不過,林騰蛟認為「不至於有那麼多校長涉案」】 二、【修正案主張:「民國九十八年六月以前各民意機關支用之研究費、公費,助理費、及加班費、業務費,出國考察費;各鄉鎮區公所支用之村里長事務費,其報支、經辦、核銷、支用其他相關人員之財務責任均視解除,不得追究其行政及民事責任,如涉及刑事責任者,不罰】 不用懷疑這肯定是教育的失敗,教育失敗不在於學校,而在於整個國家體制的失敗。法律修正案的制定凸顯整個國家制度的鬆度和大失敗。這個修正案如同性交易專區一樣!《本法中華民國一百年十一月四日修正之條文施行前,已依直轄市、縣(市)政府制定之自治條例管理之性交易場所,於修正施行後,得於原地址依原自治條例之規定繼續經營。》 一個不追究,一個原址經營,這是什麼修正法律?那之前警察拼了命的開單抓犯罪,不全都是白做工。也難怪很多人都說只要考上公務人員能不做就不做,能納涼就盡量納涼,從以上法律修正條文來看不正凸顯了這樣的傳聞是真的不是蓋的。 現在法律要把子女撫養父母的責任納入規範,也就是子女不能棄養父母,這樣一條法律的成立有人反對有人贊成,贊成的是在社會逐漸老化的高齡社會對長者是一份保障,反對的是親子之間的倫理用法律來強制規範顯然違背了道德範疇。但筆者認為,不管怎麼做對於子女和父母都是雙輸的局面! 最近學校教育一再出包,相信很多人都看在眼裡,寫在手裡,亂在心裡,從各大媒體的寫手有教育工作者,有學生,有評論者,其實都說得很對,但是沒有一個總整理的教育資料可以運用在我們當前的社會環境裡就是了。 研究教育要從社會一面著手,各國的政府組織不盡相同,只是我們很多人很多人都會說政府做了些什麼事?人民怎麼都感受不到?我們來看看這一個網站:中國社會科學網,再來看看另一個網站:中央研究院,在奉送一個網站:行政院國家科學委員會。 各位朋友你知道我們研究社會科學的教育掛在哪裡嗎?答案是教育部。為什麼是教育部?目前查到只有教育部所屬的大學才設有社會科學研究所(台灣大學、政治大學、成功大學)。也因為社會科學研究層級不高,所以無法改變現階段的教育政策! 也許大家會說中央研究院有社會研究所和法律研究所,不是我愛吐槽,網站看一看,你知道我們在研究什麼嗎?我們每年教育出這麼多法律和教育的博士與碩士人才,不是網站上面隨便寫寫【學術研討會】幾個字就可以概括定論的,國家沒人才嗎?企業沒人才嗎?政府不是鼓勵這些博碩士生去考公務人員,要不當律師,要不當老師,這也難怪流浪教師和流浪律師這麼多。 國家級的研究機構網站只是以一個【研討會】來敷衍,那更不論其他機構的網站更是一堆會議結論,政府部會只有會議內容可以公布的嗎? 中華人民共和國這個社會科學網裡不只有法律研究所、教育研究所,還有其他相關研究,拋開民粹主義做政府該做的事,才是重點。 親子之間的立法包含倫理道德,行政院當真有用心在坊間散成一盤沙的言論中求取精要,就不得而論了。 未完明日待續~~~ |
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( 時事評論|公共議題 ) |