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同學與我(二)
2007/07/23 00:36:02瀏覽465|回應0|推薦12

Ann跟我在人文藝文類的喜好上確有許多重疊處, 只是,對於藝術雖然喜愛,Ann卻是親近叔本華的哲學,與之一樣以種悲觀態度,認為那只是在永無止盡的人生苦難中,一個提供短暫逃避痛苦的處所,幾近消極的否定生命中的樂趣。

我則認同尼采式的樂觀,覺得藝文類審美經驗讓性靈提昇,
人生更美好、更值得追求與探尋,比較積極肯定屬於生命的美好。.

藝術美感於我, 就如同那萊茵河羅蕾萊女妖魔幻般的歌聲呼喚
, 吸引明知此去必無回卻無力抵抗這迷般吸引、仍情不自禁駛向她的每一艘經過船隻。

就像但丁(Dante)神曲中Divina CommediaBeatrice引導Dante遊歷天堂(Paradiso),她引領我神遊我的精神伊甸園。

哲學部分呢, 接觸柏拉圖的對話集時剛好遇到以下事件。

一周日午後初次與電腦對弈玩了會兒西洋棋.
竟連敗三盤. 隨口叫著"怎麼會三次都輸呢?

隨妹妹回娘家的小外甥走進來聽到便說"它早就算好你每一步到要走什麼了呀”。其實是我沒經驗, 小時候買的棋具至今尚未正式使用過。

但看到裡頭蘇格拉底與雅典人民對談論辯的經過,這位大哲人的智慧竟差不多與這小小娃兒的童言童語相吻合 真理在智者一步步辨證過程終結處顯現…           

近來,聽她傾訴時,她的話語進我耳; 她的淒心愁懷

卻像酒精進入血管,滲入我心,拋不開的沉重感

覺兩人對話愈來愈像場拔河賽, 想拉人反被拉,無力感染人,反要被感染

我的好同學,你的休閒嗜好幾乎全為靜態,偶而動一動,
有恣意雀躍的肢體細胞,才有快樂的腦神經細胞呀。
...

別總關在屋內,找個陽光柔灑,微風輕拂的日子,

學南歐人與親人們在草坪上,綠蔭下,琴聲,歌聲,歡笑聲中,
賞鮮花、品美酒、嚐佳餚、說芳心、開懷高歌、忘情舞蹈…
 享受那幸福酣暢的無憂無慮。 

別只要「長恨此身非我有,小舟從此逝,將海寄餘生」,更要在「家童敲門都不應」時,乾脆瀟灑的「江畔夜聽潮」去。(我也喜愛蘇軾的詞,但會背誦的約只十幾阙,這Ann就強很多(我們去看在學校開畫展的社團老師,老師竟跟圍在旁邊的同學介紹我是校花,Ann是才女,害我忌妒很久^^),很矛盾,畢竟蘇軾一般被歸類為豪放派。我還喜歡蘇軾的[超然台記]但覺得超然游於物外不游於物內不是太容易,Ann也喜歡,卻更做不到)

年假,也不要辜負了-
試試到藏身於一片幽濛雪白群峰間的湖畔飯店度個假
-
接受霏霏飄雪邀舞- 到已結凍成冰的湖面上溜溜冰;

上山頭滑滑雪,迎著撲面而來的紛紛雪花滑衝直下!

或者一些散佈印度洋南太平洋的熱帶島嶼,潛入海浬與熱帶魚群嬉戲;

叢林/雨林探險去… ... 總之,有空就多到四處趴趴走...

那些事,在靠你的智慧解決前,
要讓你的九曲愁腸輕易化成輕吟歡樂頌的小溪澗當然不太可能, 

但,總是要試...

( 心情隨筆雜記 )
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