誰來陪我看書.....？

共讀，對於父母來說，似乎是個很傷腦的課題，比方時間上的限制，下班後的疲累等等因素，讓共讀遲遲無法進行。但對於孩子，他的內心其實渴望著父母的陪伴，與之共遊徜徉在書海裡。

這到底需要花上多少時間，該在甚麼樣的時間進行共讀，其實很多零星的時間都可以運用，養成睡前共讀，肴嬥認為是極優的時間點。

寶貝睡前，和他一起坐在床上，翻開書，看圖說故事，對於故事中的各個角色，盡可能在朗讀過程中加些不同的模仿聲調。當然，也可以讓孩子說，天馬行空的想像力是無限的，從語言，文字和圖畫，都可刺激腦部發展。

但必須注意的是別操之過急，若是急於希望孩子在閱讀中立刻記憶些甚麼，恐怕孩子會因而對書本產生恐懼與負面印象，要再讓寶貝重拾書本，肯定難上加難。

漸漸的，當孩子習慣甚至愛上了睡前共讀之後，或許會在其餘時間，主動拿起書本追著父母跑，盼能再有多點共讀的時間，這表示共讀成功，反之，若寶貝連睡前共讀都表現的悻悻然，喔喔...那請檢討一下，您應該是把書本翻開卯起來邊睡邊唸草草了事吧！

孩子的成長過程需要父母花心思陪伴，與其揠苗助長式的逼寶貝看書死記，不如好好規畫一下與孩子的共讀時光，相信會比制式化的閱讀來的更有成效。

誰來陪我看書....？寶貝的心聲，父母聽見了嗎！

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