資優生科學營 李嗣涔又談特異功能
林志成／溪頭報導 2006-08-16 04:00     
 
第九屆吳健雄科學營昨天舉行，在大批資優生面前，台大校長李嗣涔以「科學的疆界」為題，暢談他過去所做的有關「手指識字」特異功能研究。他說，「主流科學家」排斥「框架外的科學」，這很不幸。

不畏批評 李嗣涔開導資優生

李嗣涔研究氣功及「手指識字」等特異功能長達十八年，但屢遭學術界質疑是「怪力亂神」，並有學者在他就任台大校長之初大肆批評。為此，李嗣涔就任台大校長後，不曾公開談過相關研究；昨天是他首次以台大校長身分，大談「特異功能」。

第九屆吳健雄科學營昨天在南投森林遊樂區登場，國內外約一百四十位高中或大一、大二學生參加，他們都是經過挑選，對科學具興趣的資優學生。

指人可能有分身 非怪力亂神

李嗣涔演講一開始就說，宇宙中僅有四％正常物質（如原子、分子及各種場），另外九六％的宇宙物質或能量，現在的科學都不能理解。他認為，對於宇宙，科學家仍是「以管窺天」，瞭解太少。

李嗣涔表示，原子有分身，同一時間能在不同地方出現；人也是由原子組成，當然也可能有分身。

提到手指識字，李嗣涔指出，他從一九九六年起，每年舉辦為期四天的手指識字訓練營，先教學生打坐，再讓他們每人接受八小時訓練。九年共有一七三位學童完成全程四天的訓練，結果四十一位具「手指識字」能力。他認為，小學是人生菁華年紀，潛能較容易被開發。過了十四歲，要學習「手指識字」這樣的特異能力，愈來愈不容易。

手指識字異象 學子聽得入神

更特別的是，一九九九年八月時，李嗣涔讓一些具手指識字能力的小朋友辨別宗教性文字，結果出現特別現象。只要是神聖文字，小朋友都只看到閃閃發光的人像，不是看到字。例如「佛」，小朋友手指辨識不出文字，但矇起來的眼睛中卻看到閃閃發光的人像。「佛光」兩字，小朋友手指只能辨識出「光」字，但他們說眼前「有一發光東西閃過去」。不管是哪種語系的「神聖字彙」，具特異功能的小朋友都會看到一些異象。

聽講的學生反應相當熱絡，但不是懷疑李嗣涔的研究，而是想深入了解。一位同學問，只有人具特異功能嗎，動物是否也有？李嗣涔回答，動物具特異功能的更普遍，人反而比較少具有這方面能力。演講結束後，多位學生上前繼續詢問，對這議題很有興趣。
 

2006.08.16　 中國時報
學界多負面評價 李家維：他很勇敢 但胡扯
林志成、王超群/綜合報導

台大校長李嗣涔在吳健雄科學營公開演講受到爭議的氣功及手指識字。清大生命科學系教授李家維表示，李嗣涔的研究曾面對很多責難，現在願意公開談，「他很勇敢」，社會各界應有胸襟，客觀看待這些研究。

先前多次批評李嗣涔的台大物理系教授楊信男則強調，李嗣涔的研究令人「匪夷所思」，如今當著科學營學生大談特異功能，「這要報導出來，讓大家知道，台大校長原來是這樣的」。

吳健雄科學營行長、台灣師大物理系教授林明瑞表示，講題「科學的疆界」是李嗣涔自訂，主辦單位事前完全不知道他要講氣功及手指識字。他聽到李嗣涔講氣功及手指識字時，也嚇了一跳。不過「就當是談玄學吧」，提供同學多一點思考方向。

全程聽講的李家維說，「他（指李嗣涔）很勇敢」，雖然面對這麼多責難，但仍然堅持自己的研究是可為的，不容易。他說，十多年前國科會主委陳履安推動「生物能場」整合型計畫，召集多所大學專家討論，他和李嗣涔都是與會者。

李家維說，後來他確曾想研究氣功或特異功能，但不到一年就決定放棄，到現在也沒後悔。因為沒時間練氣功，加上看到一些不能解釋、也不能重複驗證的現象，擔心投入一輩子也一事無成。

對李嗣涔一些關於特異現象研究，李家維多數存疑，甚至開玩笑批評「胡扯」。李家維舉例，有次看報看到李嗣涔帶了一群人去台大醫院抓鬼，說聞到腐屍味道。但現實生活中真正知道腐屍味道的有幾人？李嗣涔應廣邀科學家來驗證他的研究。

一位院士級學者也曾表示，李嗣涔的特異功能研究過程不嚴謹，結果也不值得相信。

楊信男則表示，《科學》(SCIENCE)雜誌曾報導，李嗣涔研究特異功能及所引起的爭議，許多台大師生都認為是負面評論，對台大形象十分不好。李嗣涔曾私下向他表示，「今後不再於公開場合談論（特異功能）」，如今又在資優生科學營中大談。

• 我的意見：

很難對「框架外的科學」提供一個意見。以我個人而言，我對「框架外的科學」很有興趣，但我很難去宣稱它是存在的。科學與玄學不同，畢竟它不是建立在「我相信」的基礎上。雖然有興趣，我還是很小心，乃至於抱持一種否定的態度來看。是以，我仍會站在「主流科學家」這一邊。

因為，人類的感覺太容易受騙了，而且很容易被誘導的，特別在「我相信」的時候。張穎的例子說明了一切。

以手指識字為例，我覺得那是很有可能的，但很可能跟什麼「訊息場」無關。眼睛是皮膚細胞演化而來的，我們的感覺細胞並沒有絕對的特化，負責觸覺的未必就沒有光感。這裡並不是說，手指識字一定是或可能是光感造成的，只是說手指感覺細胞有可能比我們想像的功能多了，或者靈敏度高得多。

如果，李教授不用一下就跳空到「訊息場」的理論，先把手指識字的理論弄清楚，釐清一些疑慮，多設計一些更精確的實驗，即使結果否定了「訊息場」理論，也有可能另外開創了一門學科。

可惜了！