你是讓孩子變聰明還是變笨

上一章所寫的食衣住行, 可以先來檢視看看身為家長的您到底合不合格. 我的一位好友在小孩六年級時, 蝦子放到他的前面都不知道怎麼吃 - 因為爸爸從小幫他剝蝦殼. 好扯嗎? 先別笑! 再舉一個對比的例子: 一位家長在孩子小六一次親子旅行時, 眼睜睜看著她的兒子幫班上的一位女生搬行李扛行李, 賣力得不得了, 卻把老媽丟在一旁自己去揹行李. 旅行的過程中沒有任何幫忙, 更沒有一句關心. 當場讓她百感交集, 傷心不已!

覺得自己不斷不斷的付出與愛他,疼他, 得到的回饋卻是連一個同學都不如.
愈想愈難過, 卻又不知該怎麼辦! 比對我另一位聰明家長的例子: 她的二個孩子在小三時, 有一次好朋友兩家在外聚餐, 一共四個大人, 四個小孩. 菜一上桌(大夥都餓了), 四個孩子四雙筷子立刻秋風掃落葉般, 吃個精光. 四個大人當場傻眼. 很多人可能會說, 唉呀! 孩子嗎! 餓了就先吃吧! 大人可以埃一下嗎, 有什麼關係! 哦! 當然有關係! 而且關係可大了! 我的這位聰明家長雖然當時額頭三條線, 但晚上回到家就嚴格的規定二個孩子以後吃飯時一定要讓父母先吃, 同時也要看看其他的人是否也有得吃. 不能自私的只顧自己. 自此之後, 每當吃飯時二個孩子都會幫爸媽先挾菜, 若阿公阿嬤同桌, 也會挾菜給阿公阿嬤.
甚至在外吃零食, 即使是一隻雪糕, 都會請媽媽先嚐一口. 這位聰明媽媽會毫不客氣的一口咬下去, 沒有超過一半絕不罷休. 若不到一半還會再補上一口, 非得吃它個一大半.

因為她要測試孩子是否心甘情願. 若孩子嫌她吃太大口或面有不悅, 就表示還不懂得”分享與關懷”. 教育尚未成功! 現在她的孩子國一了, 親子之間的溝通與感情好得讓人羨慕. 這二個強烈對比的案例充分表現出很多的教育關鍵其實是在家庭. 家庭的關鍵就在觀念! 很可惜的是我們大多數父母親的觀念都還停留在傳統, 完全沒有改變也不願改變. 一廂情願的結果受傷的豈止是孩子而已! 再說一個我個人親身的經驗: 有一次在咖啡店吃簡餐, 隔壁桌是一位媽媽帶二個孩子來用餐, 點了二份套餐, 分別給了二個孩子. 正好奇好像少了媽媽的餐, 卻看見二個孩子把他們不喜歡吃的東西丟出來, 媽媽趕快確認:”這個你不吃哦?’, 下個畫面竟然是媽媽在吃孩子偏食不吃的食物. 好像乞討般的卑微, 看得我直搖頭. 這是怎樣的愛孩子啊?

 假如這位家長知道孩子自私自利的個性就是如此養育出來的話, 相信她肯定悔恨之極. 父母這樣的付出當然得不到好的回饋. 孩子又怎會懂得尊重? 更甭提分享, 關懷了. 同樣的事因為不同的觀念而有不同的做法(教育). 父母親若再不好好加油家庭教育,
等孩子大了, 刷爆你的卡, 賴在家裡給你養, 並留一堆爛攤子給你收拾時, 要悔恨也沒機會悔恨了. 因為這是自己教出來的”好”孩子. 不相信的人去一趟醫院看看有多少老人是有孩子侍奉在旁陪伴的就很清楚了. 

教育並不是完全依賴學校, 家長必須真切的認知家庭教育的責任與重要, 才有可能補學校教育的不足.其中身教是一件很重要的修練. 醫生的家庭出醫生, 音樂家的家庭出音樂人, 都是家庭耳濡目染的結果. 所以家長若天天坐在牌桌上打牌, 小孩也會有樣學樣. 家長不愛運動, 小孩應該也不喜歡運動.
所以假如現在在抱怨孩子那裡不好時, 可能因為我們沒有提供他一個適當的環境或樣本. 譬如說, 很多家長希望孩子主動積極,
可是在生活中沒有提供他主動積極的機會與訓練, 怎麼要求他能夠主動又積極?

前陣子一位大學生開車壓死他的前女友, 這則新聞簡直駭人聽聞, 壓一次不夠, 竟然還倒車回來再壓一次,
果然把前女友壓死了. 他的同學目睹當時的情況都不敢相信有如此殘暴的對待方式.這是孩子的錯嗎? 當然! 他已成年, 做錯事就得付出代價. 可是回過頭看看他的家庭, 爸爸做生意 家境不錯, 從小就得爸媽寵愛, 考上大學還送他一部轎車代步(天啊! 上大學是一件困難的事? 值得這樣做?) 以前交過一位女友, 女方要求分手後, 也曾騷擾過她一陣子. 這次交往的女友在提出分手後, 他一樣死性不改, 在女方住處大吵大鬧,
鬧到連同學都看不下去, 打了好幾次電話給他媽媽, 提醒家長可能會出事, 希望家長趕緊處理. 沒想到媽媽根本不以為意, 每次有事, 只會給孩子更多的錢, 對事情完全不做任何處理.

慘劇發生後, 父母才知道事態嚴重. 阿公阿嬤傷心欲絕的打爸爸, 問說:「你是怎麼教孩子的? 怎麼教成這樣?」 來得及嗎? 來不及了!

 這個孩子的一生已注定完蛋. 誰該負最大責任? 答案已經很明顯了.

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