【台大應趕緊補強自殺防治】 

台大在五天內發生三起疑似學生自殺事件，其中兩件屬於墜樓，震驚校園。台大有老師說，「三十年來未曾有這樣的事」，事實上依據媒體報導，台大在2019年，至少在8月30日、9月24日與11月28日發生了三起學生墜樓事件，只因沒那麼緊密發生，關注就少了許多。 

去年發生三起墜樓事件以後，台大校方做了什麼檢討與防範？如果在去年能把台大校園所有大樓的頂樓陽台關閉，是不是就能避免墜樓事件發生？ 

〔尋求校外醫療資源合作〕 

事實上在2013年，台大也曾連續發生墜樓事件，當時就有系館趕緊封鎖頂樓陽台，然而事過境遷以後大家就淡忘了。自殺研究早已顯示，防治自殺最有效的方法之一，就是管制自殺工具，因此，在這個人心惶惶的時刻，台大應該趕緊關閉所有大樓的頂樓陽台，至少可以避免再有墜樓事件發生。 

台灣的大學校園，自殺死亡率為十萬分之三到四左右，約為整體年輕族群自殺死亡率的一半，這跟國外的研究類似，也就是大學生的自殺死亡率其實低於非大學生，原因可能是學校提供了心理衛生資源，減少了自殺風險。 

然而，台大這兩年的自殺死亡率竟然高達十萬分之九，遠高於整體大學生自殺率，值得校方探討，到底台大怎麼了？台大學生是不是存在比較高的自殺風險？ 

以最近三起疑似自殺事件來說，有一位是來自中國大陸的碩士生，試問，台大對研究生的心理關懷與輔導為何？大學部學生有導師，但研究生有嗎？或者指導教授就是兼任導師？事實上，指導教授與導師的角色不只不一樣，甚至可能發生衝突，比如，如果學生的課業壓力來自指導教授，要跟誰述說？此點不只是台大，其他大學也都忽略了。 

事發以後，台大說要充實諮商輔導人力，以免「學生排隊等候一個月」，問題是台大學生一年尋求校園諮商人數超過兩千人，幾乎等同一個大型精神科的門診量，根本難以消化。台大應尋求與校外醫療資源合作，活絡轉介管道，而不是都靠自己的醫師與老師來進行會談。 

大學新生入學都要體檢，然而那份體檢報告還停留在身體健康層次，對於心理健康嚴重忽略。入學以後，更是放牛吃草，從來沒關心過學生的心理健康。自殺與憂鬱情緒有明顯相關，問題是校園師生對這方面的衛教訊息鮮少觸及。此外，值此疫情時刻，難免拉開了人與人的距離，尤須特別注意學生的心理健康狀況。 

〔加強精神疾病通識教育〕 

大學生的自殺危險因子比起一般族群有幾點不同。首先是課業壓力，尤其是求完美、好勝心強的學生，如果進入大學以後無法像中學時代亮眼，對於自尊乃重大打擊，因此學校在學期末除了要求學生填寫教學品質回饋，也應調查課業壓力，找出適應不良的學生。 

許多大學生初次離家，人生地不熟，難免感到孤單與無助，學校對於這類學生應特別關注。另外，年輕人初嘗情滋味，不管失戀、分手或被背叛，都會相當痛苦，這時尤須留意自殺風險。 

台大三年前發生嚴重情殺事件以後，校方對於學生的感情教育著墨相當有限。最後，十幾二十歲是諸多精神疾病初次發病的高峰期，學校應加強這方面的通識教育，而對於已經發病的學生，尤須協助持續就醫，並與就診單位密切聯繫，才能減少憾事發生。