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2007/03/16 21:56:37瀏覽274|回應0|推薦0 | |
新工作 thalasso58 96.03.13.
對於不是在家工作的我來說,搬家就等於換工作,決定要搬到台東之前,我就連絡台東唯一的智能發展中心,表明我要到那裡服務的意願,對於工作內容、時間、福利等等,我只有大概的了解,決定上班日期之後我就準時去上班了。 雖然此時並沒有早療教保員的職缺,但是主任考量我的經歷後仍把我安插在早療班,這個班雖說是早療班,但其實,現在班上的孩子都是之前曾在此接受早療的孩子,他們的父母為他們申請在家教育,讓他們留在發展中心接受教育,年齡從小學一年級到國中二年級都有,總共有七位學員,有兩位老師和一位隨學員就讀的外籍保母。剛開始我想不論孩子年齡多大,沒學會的總是需要繼續學,但是接觸了一個多月之後,漸漸發現其中的差異,幸好我的合班老師是個非常樂觀、有愛心的老師,讓我得到很多工作上的樂趣。 我的合班老師本身也有兩個身障孩子,四年前來這裡當助理老師,是個非常好學的人,因此在班上很需要正式老師時她馬上被擢昇為正式老師,和她一起工作時,總是常聽到她溫柔的跟孩子說話、快樂的唱歌,休息時也會分享笑話讓氣氛變得愉快,我很高興在這裡工作的第一個合作夥伴是這樣一個積極的人,因此只要有機會我也會分享我的所見所聞,或是針對她的疑惑上網幫她找資料;班上的家長都跟她很熟,非常依賴她。她也熟知孩子的狀況,會告訴我孩子的點點滴滴,我除了聽她講也會根據自己的經驗觀察,讓自己更了解孩子。 從合班老師爭取孩子在學區就讀的經驗,以及帶孩子看診找病因的過程,和我們每週帶孩子到醫院做復建的實際經驗,我感覺到城鄉的差距竟是那麼明顯,我告訴自己也許是因為看的不夠多,沒看到另一個用心的學校、用心的醫生和治療師。也許會有另一個學校為了回歸主流這樣的理念,張開雙臂歡迎第一個身障孩子來就讀;也許會有更熱心的醫生提供更多資訊和希望,讓家長對孩子能有更多了解和協助而不那麼絕望;也許會有另幾位治療師會為不同狀況的孩子設計不同的治療項目,且在一個小時的治療時間會設計不同的活動,而不只是騎車騎一小時或練習走路一小時。我想,幸好有前身為智障者家長協會設立,目前台東唯一的發展中心在服務台東的身心障礙孩子和家長,讓孩子能有一個受尊重、可以學習的地方可以去,也讓家長有喘息、依靠的機會。 今天傍晚我到發展中心所設立的烘焙門市學習,打算每個月安排一個週日到門市值班,晚班的指導老師告訴我,她在這個發展中心已經工作九年了,我很好奇問她為什麼可以一畢業就在同一個地方工作到現在,她說工作不好找啊!此時她彎腰幫客人把小蛋糕裝在盒子裡,並走過來拿給客人,我這才發現她的右手垂掛沒有動,走路也是不平衡的情形,我在這個瞬間真正看到發展中心在台東為身障朋友所帶來的價值,讓身障朋友能有貢獻己力的機會和照顧自己的能力,此時,我深深的以我的新工作為榮、為傲。 |
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( 心情隨筆|雜記 ) |