想哭 (九) :智商殺手 / 武大腐敗案  續篇

據《財經》記者瞭解，在1999年至2000年間，武大建設了兩處校外公寓——弘博公寓和三環公寓，兩者均由企業投資開發。種種跡象，將導火索指向弘博公寓的開發者——武漢弘博集團有限責任公司（下稱弘博集團）。

　　據知情人士透露，陳、龍二人案發後，相關部門在武大附近的華中師範大學召開湖北省教育系統紀檢工作會議，會上通報稱：陳、龍二人案發源於弘博集團董事長巴能軍的供述。

校外公寓引出權錢交易

　　巴能軍與武漢大學的淵源，至少可追溯至九年前。2000年12月7日，武大與武漢道博高校公寓設施投資開發有限責任公司（弘博集團前身，下稱道博公司）簽訂協定，聯合修建一片能容納4000名學生住宿的標準化學生公寓。

按合同規定，學生公寓由道博公司獨資修建，2001年8月25日前交付使用。武大承諾，今後12年，學生在此公寓的年均入住率不低於95%。

　　弘博公寓建設時，龍小樂主管後勤和基建。此後，這兩塊工作皆由陳昭方接管。

　　據《21世紀經濟報導》報導，巴能軍開發弘博公寓時並無足夠資金，時任武大分管財務的副校長陳昭方於是出面，以武大名義為其在銀行貸款提供擔保，並提前預付了三年的學生租金。巴、陳之間由此被指存在利益輸送。

　　在弘博公寓取得成功後，巴能軍以類似模式在湖北斬獲多個學生公寓項目。2001年7月3日，道博公司增資至2500萬元，並更名為“武漢弘博高校設施投資開發有限責任公司”，其辦公地點也遷至武大附近。2003年2月，這家公司註冊資本再增至5000萬元，並改為現名。工商資料顯示，弘博集團在2006年、2007年間得到迅速發展，其資產總額猛增至8億多元。

　　數年間，巴能軍先後與武漢大學、中南民族大學、中南財經政法大學、華中科技大學、軍事經濟學院等多所高校合作，共同創辦了武大東湖分校、中南民族大學工商學院、湖北高科專修學院、軍事經濟學院地方生院等多所民辦高校。隨後，巴又涉足出版、金融、環保等領域，有關業務還拓展到了國外。

　　值得一提的是，最初流傳的陳昭方、龍小樂案發緣由，即與武大東湖分校有關。武大東湖分校始建於2003年，由弘博集團、武大以及另一民營企業共同投資建設，巴能軍曾任武大東湖分校的副董事長。

　　另據知情者稱，今年9月初，巴突然被警方帶走，目前，他被羈押於湖北省荊州市一看守所內。

　　10月15日，弘博集團新聞發言人遊澤宇在該公司的發佈會上稱，弘博公寓和巴能軍不是武大腐敗案的始作俑者。但他對巴能軍與陳昭方、龍小樂具有密切關係的說法未置可否。

失衡的“象牙塔”

　　在近年來高校貪腐案件頻發的背景下，百年名校武大無法獨善其身。

　　從1999年開始，中國展開了大規模的高校擴招運動，招生人數逐年遞增。當時全國招生人數僅為100多萬人，到今年已突破600萬人。

十年擴招，高校後勤成為制約高等教育發展的瓶頸之一。以武大為例，2000年該校與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合併組建新的武漢大學。至2008年底，武大已擁有普通本科生31277人，碩士研究生10731人，博士研究生6736人，成為名副其實的“超級大學”。隨著學生人數劇增，其後勤短板愈顯，此時，有人抓住中商機，校外公寓等項目適時而生。

　　隨之而來的還有基礎建設的巨大投入。2007年，武漢大學計畫投資1.43億元，實際完成8983萬元；2008年基建投資計畫投資9645萬元，實際完成9035萬元。

　　巨大投資的同時，是監管的缺位。高校黨政“一把手”多為廳級或副部級幹部，其隸屬關係錯綜複雜。比如，武大作為教育部直屬院校，位居副部級，地方難以對其實施監管；而作為主管者的教育部，又因現實情況鞭長莫及。由此看來，此次手握重權的兩名武大高官“落馬”，當非偶然。

　　作為傳統的教育大省，湖北省高校數量在國內位居前列，在此輪高歌猛進的擴招浪潮中，腐敗案一直伴隨左右。近十年來，湖北省僅公開披露的高校“落馬”官員就有20多位，既包括位元列國家“985工程”“211工程”的重點高校，也有省屬一般高校，被查者不乏書記、校長等高級別官員。

　　其中，2006年，湖北大學原副校長李金和因受賄80余萬元獲刑13年；2007年，武漢科技大學原校長劉光臨因受賄罪、巨額財產來源不明罪被判刑12年；2008年，武漢理工大學原副校長李海嬰利用分管學校招生、基建等工作之便，貪污、受賄、挪用公款總額達1400多萬元，被判無期徒刑；2009年，中南財經政法大學原副校長李漢昌被控受賄78.5萬元受審。

　　此次《財經》記者在武大採訪期間，湖北再曝高校腐敗案——武漢科技學院院長張建剛因涉嫌腐敗被“雙規”，已被免去行政職務。同時被查的還有該校分管基建、財務的副院長王志貴。

　　教育部在提供給《財經》記者的回函中提到：當前，中國高等教育發展正處於一個新的歷史起點上，教育系統反腐倡廉建設也呈現出新的階段性特徵。針對當前高校容易發生腐敗的高風險點，教育部將深化體制機制改革，努力從源頭上治理腐敗。■

　　《財經》記者張豔玲對此文亦有貢獻