原文刊載：2009/04/06 吸引力法則 http://tw.myblog.yahoo.com/tangfou/article?mid=14140&prev=14352&next=14134&l=f&fid=8 

吳俊霖老師口述系列之九

陳老師服務於台中市某女校，以一則親身的經驗來驗證「吸引力法則」，話說上週段考負責監考高三數學科，在女校這是很難纏的科目，於是發完考卷之後，循例祝福每位同學：「祝福你們考試順利」，當時教室裡傳來一陣既緊張又歡愉的感謝聲：「謝謝」。次日上班時，見到桌子上擺著一張賀卡，是一位高一教過的學生，卡片上寫著：「以前剛到女中時，一切是那麼陌生，根本無法 和 老師們互動，以往對於數學就是有種莫名的恐懼，但是自從接受到老師的祝福，讓我忽然有股無比勇氣，順利完成那科的考試。」最後，還要抱一下老師，致上萬份感謝之意， 陳 老師想這只是每次發完考卷之後，例行公事的祝福之詞，無非是希望學生們在考試免於無名的壓力，能夠用最輕鬆的心情來應試，也能夠讓平日努力以赴的準備功課，在考場上發揮最大實力與無窮潛力。

「吸引力法則」就是關心週遭的人，以前總以為「施捨」是件很快樂的事情，但是那一天有位同仁回贈蘋果醋的瞬間，有種說不出的幸福感，忽然感受到「接受禮物」的滿足，尤其甚者，在辦公室裡，感受到彼此雖然各自忙得不可開交，能夠在偶然之間，感受到彼此「施」與「受」的內心感動。

好的想法，會產生正面思想，感受到心靈有著清涼感，「喜悅、快樂、光明、舒暢」是彼此用「高頻」依附相隨，其實祝福的力量很大，當探病之際，別用憂心忡忡的思緒來面對病人，這樣一來，「低頻」會有感染性，對於病患和失意者是沒有幫助的，因此，要用「喜悅、快樂、光明、舒暢」的「高頻」來生活。

最後推薦一本書吸引力法則:心想事成的黃金三步驟；還有一部電影命運好好玩(Click) - Yahoo!奇摩電影，http://www.sonypictures.com/movies/click/；以及進入秘密網頁，同類相吸和吸引好的，不要壞的、心的力量。

口述：吳俊霖老師，整理：唐  復，第一次完稿2009.04.05