統測結束後，我再也不用麻煩阿凱、老邦幫我買晚餐了；再過一陣子，也不用麻煩海龜替我訂午餐便當了。我跟這群孩子一起用過兩年的午餐。

這是我連續上阿朝班數學的第二個班級；跟他們班導阿朝一樣，每個學生都好像是過動兒，總有用不完的精力。在體育競賽方面，他們總能盡自己最大能力去練習參與比賽，籃球、排球在阿朝調教都能下拿下冠軍。這是今年校慶運動會時所拍下的照片，今年是他們在校最後一年了，終於在田徑總錦標上首度超越體育班拿下冠軍。

上一學年由於排課關係，我每天第四節都必須上課，所以午餐我就請老婆去餐廳幫忙拿。有時候自己忙到沒時間送空盒子去給老婆，就請一脩或者是桑椹在第三節下課時幫我送空盒子去給師母。他們倆足足幫我一整個學期，而我也從那時開始索性把便當帶到教室跟這群盒子一起用餐，邊用餐邊跟孩子們聊天，看看孩子們的真實世界呈現出什麼樣子。

一學期結束後，覺得餐廳菜色沒什麼變化，也不想讓老婆每天麻煩幫我去拿便當，就乾脆跟著孩子們一起訂合作社的便當。那時候負責這重責大任的是自稱「永春」的弘毅，雖然他偶爾會忘記幫我訂便當，但我還是喜歡跟孩子們一起邊吃飯邊聊天。為了避免「沒飯吃」的事情常常發生，哲義還會主動打電話問我「老師，今天要不要訂便當」，哲義是個相當貼心的孩子。而這學期負責訂便當的換成是海龜了。

前排這位正襟危坐的就是海龜，這是我們去參加台北縣教師排球賽時他們去探班所拍下的照片，顯見這些孩子跟導師阿朝交情有多好。阿朝穿15號的球衣，穿12號的正是校長大人，我呢？負責拍照。那場賽事我們獲得分組冠軍，但最後因為有隊友受傷，加上隔天有些老師還有事，不得不棄權放棄複賽賽程。

跟孩子用午餐時最常聽到的一句話是：「誰有筷子？」當學校禁止供應學生免洗筷子後，總有些懶惰或是忘記帶環保筷子的孩子這樣呼喊著。我們總不厭其煩的叮嚀他們要懂得「舉手之勞作環保」，雖然還是有人會忘記，但總是有孩子會跟著學習，養成習慣，不用等到別人用玩餐後他才能「借」筷子用餐。

高三時，學校幫孩子們安排「夜輔」課程，輪到我上課那兩個晚上，不想大老遠走到校外用餐的我，就請孩子順便幫我帶回來。阿凱、老邦總是會問我：「老師，今天要吃什麼？」我總是盡可能選擇跟他們一樣，一方面省下麻煩，再方面也可以嚐嚐不同飲食文化，看看孩子們喜歡吃怎麼樣的晚餐，到後到來我們吃的晚餐就幾乎固定是那幾樣了。

記得一、兩個月前，有一回用餐時校長正巧從教室外頭走過，看到我正跟孩子一起用餐、聊天，校長笑笑的說：「你跟學生吃、喝都在一起喔？」我也開玩笑的回答：「拉、撒就沒有啦！」教書這麼長的一段歲月裡，我沒有像這樣子長期跟孩子一起用餐過，不過在這樣子相處的機緣下，我更能進一步貼近孩子的想法，也或許是這樣才能比較「叫得動」孩子吧！

當學校行事曆「夜輔」課程停課的日子，孩子們會主動要求晚上繼續留下來聽客、考試，哪管今天是段考、模擬考，或者已經是學期末停課了。我想他們也跟我一樣，想必是「耽溺」於一起用餐時的輕鬆、活潑氣氛中了吧！

雖然不能再一起用晚餐了，但我會好好珍惜大家畢業前跟大家一起吃午餐的機會，一起呼喊著「勾射、姚明」，或者一起唱著「牙齒黑、沒得補，心情真艱苦。」

陳奕也別忘記帶著大家一起「嘿～嘿、嘿、嘿、嘿、嘿」

永春，你不會再動手打人了吧？

我也不會忘記痔雄誤食弘毅咀嚼過的炒麵那個畫面…