兒子媳婦週日帶著Emily和Kyle先去關西幫忙阿祖處理貓的問題，下午2:30回到中壢。我立即熱湯、熱雞，端出蒸魚，再快炒兩道青菜，迅速搞定一桌菜餚。弟弟乖乖喝完一瓶奶，姊姊勉強吃了半碗飯。飯後，我在樓下抱弟弟，他現在很會表達情緒，讓我知道他的喜好。我重複跟弟弟說一樣的話和唱同樣的歌，加深弟弟對我這位週末奶奶的印象及熟悉我的聲音，應該是有效果的。看到他伸手要我抱抱的可愛動作，我就心花朵朵開!抱他在懷裡，自拍幾張，也感覺挺美的!

※以下訊息轉貼自【奇蜜育兒資訊】

寶寶其實很聰明～記憶力的萌芽

小寶寶醒來時，常會哇哇大哭，但是只要聽到「媽媽在這裡、媽媽在這裡」，哭聲好像就稍稍緩和，還會瞪大著眼，希望你快快出現在眼前。 這年齡的寶寶已經會依據自己的生活經驗（重複接觸的某些事件或訊息），讓他學習到簡單的因果概念。例如：寶寶聽到媽媽聲音回應時，便知道等一下會獲得媽媽的安撫；看到爸爸提著特定的包包走向大門，便知道爸爸要出門了。這時，寶寶也會努力的熟悉身邊的各種事物，累積各種能力與知識。例如，他會知道每當走到家附近的某個轉角，就會出現一隻大黑狗或看到捷運列車。 這些簡易的因果關係，是孩子最重要的認知學習，所以，和孩子相處時，可以用口述的方式，主動告知正在做的事和為什麼要如此做，好比對他說：「媽媽在放熱水了，等一下寶寶就可以洗個香噴噴的澡囉！」日積月累，他就會逐漸了解到，每一種事物或規則都有其原因和意義，如此可以培養寶寶主動理解或追尋事物原因與意義的好習慣。

本期特選主題: 「我記得喲！」～記憶力的提昇

齊齊約四個月大的時候，媽媽每次餵奶，總喜歡一面跟他說「大野狼和七隻小羊」的故事。每次說到大野狼吃小羊時，媽媽就把齊齊的小胖手放進嘴裡又親又啃的。起初，齊齊只是靜靜的看著媽媽會動的雙唇及豐富的表情；但是，隔了二個星期以後，媽媽竟然發現，只要說到「大野狼」時，齊齊就會緩緩把小手舉起，靠近媽媽的嘴，彷彿自願當那白白胖胖的小肥羊……

運用感官認識身邊親近的人

研究發現，新生兒在出生後的幾個星期，就能區辨母親的聲音，這稱之為「感覺情緒性記憶（sensory－emotional memory）」，也就是嬰兒已經會運用他們的感官——視覺、聽覺、味覺，來認識他身邊親近的人。

高層次的記憶力早早即萌芽

而更高層次的記憶力，在嬰兒很小的時候也已表現出來了。對二個月大的嬰兒展示一張臉的圖案，讓他看到失去興趣為止；過了幾分鐘後，再讓嬰兒看原先的圖案，並加上另一個新的臉孔圖案，他會只注視新的圖片，而對舊的圖片興趣缺缺，這就是嬰兒記憶力的表現。

大約七個月左右，大部分嬰兒都喜歡玩一種找東西的遊戲，他們能夠找出在幾分鐘之前被蓋（藏）起來的玩具。在玩這類型的遊戲時，嬰兒必已在他的腦海中存有這個玩具的形象了，這稱之為「認知性的記憶能力」。

「回憶能力（recall memory）」則是另一種高層次的記憶力表現，大約在嬰兒九個月大時開始萌芽，週歲左右就具備了。

運用一塊長形及一個三角形積木，建構成一個簡單的蹺蹺板，再把一個小玩具放上去，之後，將這些東西交給嬰兒，並要求他重複上述動作。大約在九個月大時，嬰兒就會嘗試去做，週歲時就能夠依照原有的步驟進行。這種能力透露出，嬰兒已經具有儲存及擷取資訊的能力了。

幫助嬰兒提昇記憶力

父母是不是可以幫助嬰兒提昇記憶力呢？答案是肯定的。父母只要仔細的去解讀孩子們所流露的線索，再給予適當的刺激和練習的機會，其餘的並不需要多做。需要注意的是，當嬰兒在進行下列活動時，就已是在增進他們的記憶︰

■喜歡重複做同一件事（例如：聽同一個故事、同一首歌），雖然您已覺得厭煩極了，但他還是興趣盎然。

■喜歡主動動手去做，而非僅是看別人做而已。通常親自動手的經驗，更能增進孩子的記憶力。

■較易記得有因果關係的事件。也就是當事件的發生具有明顯的先後順序時，對記憶有相當的助益。

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一、培養寶寶好記性

記憶在解決問題與人際互動上相當重要，所以老天讓寶寶從胎兒時期就開始發展記憶力，讓他一出生就能認得媽媽。出生後，只要多讓他動手嘗試、開心玩，就能培養好記性。

剛出生就認得媽咪的聲音和味道

寶寶的記憶力相當驚人，早在媽媽肚子裡的時候，他就能記住媽媽的聲音。即便寶寶在子宮內聽到的聲音不一樣，才剛出生十幾個小時的嬰兒，依舊能從說話的頻率和語調，認出媽媽的聲音。而媽媽的味道，當然是出生後才開始接觸的，同樣令人驚奇的是，出生才1.5小時的小嬰兒，也能鑑別出媽媽身上和其他女人味道的不同。

只是，不到2個月的寶寶，還沒有辦法做到「主動回想」，必須要提示適當的線索，他才想得起來，例如：拿同樣的東西玩具逗他，讓他回想起兩周前玩過的遊戲。隨著年齡增長，寶寶的記憶則會愈詳細、持久，3個月的寶寶不需要提示，記憶就能保留8天。

增強記憶：多玩、重複玩、開心玩

記憶力的好壞，跟神經迴路的連結有關。透過不斷地重複，神經連結就愈鞏固，記得也愈牢；充分運用多種感官學習，就能建立愈縝密的神經連結網路，日後回想時，就有愈多線索喚起記憶。

所以，平時與寶寶玩耍時，除了用眼睛看，爸媽可以進一步引導他活用雙手摸一摸、敲一敲、搖一搖，放到鼻子前面聞聞看，甚至張嘴嚐嚐它的味道。多玩、重複玩，寶寶一定記得牢。

此外，情緒也可以和記憶產生連結，特別快樂或者悲傷，都讓人記憶深刻，所以寶寶對於特別會跟他們玩的人，總是反應熱烈。拜訪親友時，若寶寶出現陌生人焦慮，可以請對方先跟他玩他喜歡的躲貓貓，或者扮個曾經逗得寶寶很開心的鬼臉，協助寶寶憶起上次愉快的相遇。

為什麼3歲前的事會忘光光？

既然寶寶從胎兒時期就有記憶力，為什麼長大卻幾乎記不得3歲前發生的事？因為還不會講話的他，記憶的管道可能是圖像、情緒或其他，日後我們卻是用「語言」問他記不記得，提示的線索不同，當然就「忘記了」！此外，就像我們需要不停複誦才有辦法背下電話號碼一樣，年幼的寶寶缺乏這種將經驗轉化長期記憶的技巧，所以，當孩子長大時，爸媽可多跟他說說以前發生的事，回顧小時候的照片，幫他用語言組織記憶。

二、豐富寶寶的記憶線索

爸爸昨天剛和寶貝玩過一個新遊戲，沒想到今天才把道具拿出來，寶貝就很興奮，似乎有印象。小寶寶的記性究竟是如何開展的？這真是一個令人好奇的問題。

爸爸昨天剛和寶貝玩過一個新遊戲，沒想到今天才把道具拿出來，寶貝就很興奮，似乎有印象。小寶寶的記性究竟是如何開展的？這真是一個令人好奇的問題。

小寶寶出生前就已擁有記憶

記憶對小寶寶的智慧發展十分重要，因為記憶讓人能夠站在舊經驗的基礎上，累積新經驗和新學習。對嬰兒來說，有助於他們認識陌生狀況、解決新問題，並學習與人互動。新近的研究證明，很小的嬰兒不但已經表現出記得人、事、物的能力，甚至記得在媽媽子宮內的生活片段，因此出生才幾個小時的新生兒，就已經對媽媽的聲音產生偏好。

還有一個有趣的實驗指出，如果8個星期大的寶寶遇見一個新面孔對著他吐舌頭，下次再見到這個人，寶寶就會吐舌頭，但卻不會用這個方式和其他人打招呼。由這個實驗推論，寶寶與人互動時，不只是對長相產生記憶，也記得對方的行為模式。如此一來，爸媽就不難理解，為何寶寶看到醫生或白袍就哭（記得打針很痛或不舒服）、看到特定玩具就開心（記得誰拿玩具逗他玩）。

多種感官體驗，能增加記憶線索

記憶會不斷地發展與更新，剛開始的時候，每一項新的記憶都是很短暫的，重複的經驗則比較容易被記住。如果是用一種以上的感官來體驗，例如：看到一個手搖鈴，拿起它搖一搖，這個過程中運用了視覺、聽覺、觸覺同時去感受這個玩具，線索一增多，記憶也就容易增進，下次再看到這個玩具就比較有印象。爸媽不妨把握這些特性來發展寶寶的記憶力。

強化寶寶記憶的小技巧

● 藏東西：在寶寶面前把玩具藏在盒子裡，讓寶寶拿出玩具。或用兩個盒子藏一件玩具，讓寶寶找出是藏在哪個盒子裡。也可以用布遮住玩具，變化玩法。

● 念故事：寶寶喜歡簡單又重複的情節，一面念故事並加上一兩個小動作，寶寶會對故事情節順序印象深刻；唱念兒歌時也能發揮相似的效果。

● 多回應：當寶寶遇到一些情境，面露好奇與驚訝時，請多給予回應，例如：「那是叔叔家的小狗，小狗汪汪叫喔！」這也是豐富寶寶對人、事、物體驗並強化記憶的好方法。

短片:   https://www.youtube.com/watch?v=_0c6E1RDwxk    (3:10)

                      (   20221204 Kyle is happy at Grandmas   )