吾妹世賢四年未回台灣，這趟回來停留兩週。除了和家人相聚、辦理一些私事、為她的小孫們購物之外，也參加了高中和大學同學會，安排得很緊湊。空檔時，我和她三次去散步，到觀音崙坪大公園、新勢河濱公園自行車道、及過嶺櫻花休憩步道。每次都是步行來回兩個多小時，對於不常走路的我而言，感覺有點兒疲累。但若能養成持續鍛鍊身體的好習慣，真的很好!

我的小孫快滿9個月了，已經長出兩顆小乳牙，視訊時也會專注看我，小帥哥非常惹人疼愛!

※以下訊息轉貼自【奇蜜育兒資訊】

【認識寶寶的「一指神功」！

寶寶雖然還不會說話，但是，你發現了嗎？他已經會用「手指」來表達他的想法與需要了！ 大約9個月大左右，寶寶會伸出食指，指著想要的物品、想前往的方向或者感興趣的活動，這是嬰兒發展社會能力非常重要的指標，透過這樣的方式，可以讓別人瞭解他的想法，並藉此指引別人注意他感興趣的事物。因此，當寶寶開始指東指西之後，爸媽請多用心解讀並積極給予回應，如此才能鼓勵寶寶更樂於主動與人溝通喔。

本期特選主題: 寶寶用手勢動作「說」什麼？

又到了齊齊和媽媽玩遊戲的時間了。只見齊齊用他那萬能的小食指這邊指指那邊點點，一會兒搖搖頭，一會兒拍拍手，要媽媽從玩具箱裡，一一拿出自己想要的東西。齊齊還不會說話，但透過他的眼神、動作，也能告訴我們，他在想什麼……

或許你已有所體驗了——當你注視著寶寶時，他會用他聰敏的眼神專注的與你交會；當你在替他換尿布時，他會踢踢腳動動屁屁的回應你；當你替他放洗澡水時，他會開始興奮的手足舞蹈；當你翻翻書說故事，他會跟著嘰嘰咕咕搶著發表意見；當你下班回家見到他時，他會展開雙臂表示「你終於回來了，我好開心啊！」寶寶早在開口說話之前，其實就不斷的與我們對話了。除了哭與笑，寶寶也擁有許多法寶，讓爸爸媽媽可以猜中他的心事，作最有效的溝通呢。

寶寶用眼神注視和爸媽互動

在最初的幾個月裡，雖然寶寶還沒有出現許多活潑明確、有意義的動作，但隨著感官能力的快速發展，他漸漸能夠認得爸媽、辨認不同的表情與聲音，同時對這些刺激有所回應。例如，他會專心盯著你的臉看，眼神跟隨著你，並且試著發出不同的聲音，引起你的注意；他也會很喜歡看你對著他喃喃說話的樣子喔。在他聆聽整個語言的聲音時，雖然不懂其中的詞彙、意義，也不瞭解說話語調所傳達的含意，但他正專注的體驗，並且學習預測這樣的互動過程會發生什麼事。

給爸媽的建議：這時，你可以和寶寶玩些表情的遊戲、幫他按摩、持續地對他說說話，增進彼此之間的親密感以及默契；但如果寶寶轉過臉、轉移視線、閉上眼睛，表示他或許累了，也可能是感覺刺激太多，還是要讓寶寶有足夠的空間歇息喔。

 舞動手腳身體，說出好心情

3、4個月之後，寶寶的肢體動作能力進步許多，會坐、會翻身、會在床上打滾了，他的高興和不高興就很明顯，尤其開心的時候，他會揮舞著拳頭、小腳ㄚ踢踢蹬蹬、全身扭動起來，讓人十足的感受到那份雀躍。這個時候，爸媽和寶寶之間也會有更好的默契，知道寶寶什麼表情是餓了、什麼動作是想要再玩一次，也知道怎樣可以搏寶寶一笑。

 給爸媽的建議：這段時間，你可以開始和寶寶扮鬼臉、搔搔癢、玩些小遊戲、唱唱可以動動小手小腳的兒歌，也可以透過不斷的「交談」，讓寶寶觀察你慢慢地、誇張地說話，鼓勵他模仿你發出「啊」、「嗚」的聲音。

 一指神功，表達出特定需求

到了6、7個月，寶寶愈來愈好動囉，他的肢體動作以及認知能力，都會有更驚人的開展。在9個月大之前，他會逐漸發展出一個新的溝通招式，那就是「一指神功」：用手指著他所想要的物品、想要去的地方，表達他特定的需要。初期，寶寶小指頭指的是他的某種欲求，期望你拿給他某個玩具、帶他去某個地方；但是再過一段時間，他所指的，將會是有更多意涵、傳達更複雜的訊息，像是「你看，蝴蝶在飛！」「你再跟我玩一次！」，這便是與你分享他的感覺和經驗。伴隨著他的表情，通常爸媽不難猜出寶寶的心思，而這樣的動作，可是語言學習的開始喔。

在指認的過程中，寶寶學會每樣東西都有特定的名稱，而且可以用手指著它來傳達一個完整的意思。例如，用手指著奶瓶，表示「餵我喝ㄋㄟㄋㄟ吧！」如果不小心猜錯寶寶的意思，他可能還會嘟著嘴巴生氣呢。

給爸媽的建議：此時，任何互動性的遊戲，都會讓寶寶興奮愉悅。你可以在寶寶伸展一指神功的同時，說出寶寶想要的東西、想要做的事，還可以告訴寶寶各種事物的名稱。你可以嘗試著在不同位置叫寶寶的名字，或是模仿寶寶發出的聲音，都會讓他覺得有趣而且親密。這個階段，寶寶也會翻書了。你可以每天撥個一小段時間，陪寶寶翻書指認書中的圖案、物品，這將是他進入閱讀世界的第一步。

 手勢動作，表達想法更精準

大約從9-10個月大開始，寶寶便能夠了解一些簡單的詞彙，同時運用自己的手勢動作，更精確表達自己的想法。例如，搖搖頭表示「不行」，點點頭表示「謝謝」；把手指放在嘴邊說「噓」表示睡覺、要小聲，用手指點點臉頰表示「羞羞臉」；用力拍手表示「好棒好棒」，揮揮手便是說「bye-bye」了。等寶寶會站，可愛的動作就更多了！聽到喜歡的音樂，他也會開始載歌載舞動起來呢。

給爸媽的建議：在這個階段，寶寶的學習能力更是突飛猛進，他能夠理解爸媽說的話和表情、動作之間的關係，並且加以模仿。你可以透過簡單的兒歌，讓寶寶跟隨節奏旋律，做些好玩的動作；也可以在跟寶寶對話時，加入明顯的手勢，讓寶寶跟著做。

 牙牙學語，表情、動作、聲調一起來

接著，寶寶就進入牙牙學語階段；你會聽見他說出愈來愈多的單字詞彙，也逐漸了解你對他所說的話，完成你的指令。這時，寶寶更能夠掌握成人說話的重要特質，運用許多的肢體語言、臉部表情和聲調的變化，好讓你可以快速瞭解他的意思。

給爸媽的建議：有空，就說說故事給寶寶聽吧，試著用多樣的聲音語調，來吸引寶寶的注意力。隨著圖畫書的內容，問問寶寶「鴨鴨在哪裡？」「小金魚呢？逃到哪裡去了？」也許就在某一天，寶寶突然就不經意的指出來，告訴你正確答案！

寶寶即使還不會說話，他已經嘗試著運用各種方式，一直與外界進行溝通。而他的第一個管道與對象，正是爸爸媽媽和最親密的家人；爸媽能夠了解並掌握寶寶的肢體語言，給予適當的回應，在寶寶的溝通經驗以及語言學習過程中，扮演相當重要的一環；正向的互動會讓寶寶對自己的溝通能力有自信，鼓勵他學習和表達的意願。重要的是，在與寶寶不斷對話的過程中，你和寶寶之間的關係將會更加親密！