第二章、認識新詩的基本元素

前言：新詩的基本元素：語言、意象、音樂性
【1】新詩的表現媒介：語言（含文字和經約定俗成的圖象文字）

【2】新詩的形式要件：意象和音樂性
【3】新詩的結構與美感

文學類型裡的「詩」，又稱「韻文」，古人以「有韻為詩，無韻為文」，將文章二分為詩和文。詩、詞、歌、賦、曲都是韻文家族裡的成員，形態上稍有不同，構成的基本元素都是「語言」、「意象」和「音樂性」此三者。語言是文學作品的「載體」，語言裡的「語意」組成意象，「語音」組成音樂性。新詩的結構由句子和段落，以有機的方式組成，其目的是為了表現情意和傳達美感經驗。

第一節、新詩的語言
台灣的新詩根源來自西方，「新詩」形式上相對於「舊詩」(古典詩詞)，新詩解除了詩歌形式上的束縛，因而又被稱為「自由詩」：句數、字數、平仄、韻腳。「新詩」意義上相對於「古詩」，以現代人的語言，書寫現代人的生活，因而又被稱為「現代詩」。

形式上的自由和語言上的自由，擴大了新詩的書寫範圍和應用層面。形式上出現各種次元類型如：圖像詩、連連看、填空詩…等﹔語言上生活語(口語)和廣告台詞、火星文的使用，使得新詩語言不停翻新，呈現「與時俱進」的空前榮景。
有別於傳統詩詞，新詩的語言特色，筆者認為應具備以下「創新」和「現代感」這兩項要件:
一、創新：化腐朽為神奇
新詩語言給讀者的鮮明印象，就在於它的創新，創新包含兩個層面，其一是「縱的繼承」：化腐朽為神奇；其二是「橫的移植」：鑄造新詩語彙。
新詩人必須從傳統詩人詞家的語法中跳脫出來，以新的形式和語法創造新語句，換言之，新詩人要在舊詩詞的土壤上扎根，成長出新品種的花卉。
且看詩人洛夫的〈金龍禪寺〉:
羊齒植物
沿著白色的石階
一路嚼了下去
這段語句脫胎自劉禹錫〈陋室銘〉的「苔痕上皆綠」，經由脫胎換骨，詩人洛夫賦予它創新的現代意義。
二、現代感 : 鑄造新詩語彙
詩人洛夫曾說:「詩人是語言的魔術師」，這句話不僅是對全體詩人的期許，同時也是精神上的激勵。現代的新詩人，寫作新詩不再有任何形式上的束縛，詩人在寫作新詩的同時，有必要熟悉修辭技巧的操作和語法上的創新，以此來鎔鑄具有現代感的新語彙，使新詩能夠「與時俱進」，緊扣住時代的脈動，充分表現出現代人的物質和精神生活層面。
比方詩人鄭愁予的〈錯誤〉:
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客
   從此「美麗的錯誤」，成為一代文青們琅琅上口的「新詞彙」。
第二節、新詩的意象和音樂性
一、新詩的意象
(一)、以意尋象、以象表意

新詩的意象，是指新詩以語言(文字)為媒介時，這些具有符號意義的語彙，經由作者巧思，予以選擇並組織(排列組合)後，所傳達出來的具體形象(象)和抽象情理(意)。亦即以具體的物象表達抽象的情理。

詩的意象，從作者端是先有意，以意尋象，以象表意﹔從讀者端則是先有象，以象解意。新詩既然沒有任何形式上的束縛和語言上的限制，意象當然可以古往今來無所不包，前提是以現代人的語言和觀點來書寫。如果使用古代人的語言和古典詩詞的格律形式來書寫，就是師法古人的「作詩填詞」，這類作品當然不是「新詩」﹔反之，如果用現代人的語言(語彙)和古典詩詞的格律形式來書寫，比方格律詩詞裡出現魯蛇、宅男、魚乾女、太空梭這些詞彙，則仍然是新詩，可被稱為格律新詩。

(二)、意象的形式設計與表意方法

從記錄語言的方法看漢字的性質，漢字是偏向用表意的方法來記錄語言，拼音文字則是偏向用表音的方法來記錄語言。「六書」裡的象形字、指事字、會意字是用表意方法記錄漢字；假借字是用表音方法記錄語言；形聲字是用半表意半表音方法來記錄語言。

「修辭學」是研究如何調整語文表意的方法，設計語文優美的形式，使文句精確而生動地表達出作者的意象，引起讀者共鳴的藝術技巧。作為「表意方法」的比喻、反諷、誇飾，作用上偏向「說明的」（敘事的）（narrative），與類疊、層遞、排比等「形式設計」，作用上偏向「表現的」（expressive），顯有不同。

意象在表現或再現情思或趣味時，究竟有哪些方法可以依循？此須自「形式與內容」兼顧裡外來探討。新詩是以意象來演出的，演出的方式由外而內，不外採取某些形式設計作為模型（pattern），以某些規律化的外觀形式，營造意象所欲表達的情思或趣味的「氛圍」（atmosphere），筆者姑且稱之為「形式方法」（即「形式設計」）；而情思或趣味的本身，借用哪些技巧如何表達，則是「表意方法」所著重的。

(三)、認識意象的種類
1、筆者的分類
新詩裡使用的到意象，主要有具體(實)意象和抽象(虛)意象兩大類，具體意象又分為「泛稱意象」和「實指意象」，多數以名詞詞性出現；抽象意象，又分為「動作意象」、「情緒意象」和「描繪意象」，多數以動詞、副詞和形容詞詞性出現。
(一) 具體(實)意象：具有實際的形體，能以感官實際觀察和體會。
(1)泛稱意象：這類的意象通常是以集合體或複數的形態呈現，如：台北市、阿里山、女人、戰爭、美學、森林、星星、種籽等等。
(2)實指意象：各別存在、具有特定實體的意象，如：台北捷運、阿里山森林鐵道、戒指、長頸鹿、杜鵑花、月亮、金星、花生仁、影子、大霸尖山等。
(二) 抽體(虛)意象：不具有實際的形體，僅能以感官察覺和體會。依類別和詞性分類：
(1)動作意象：多數為動作動詞，如：射擊、毆打、暴走、氾濫、窺視等等。
(2)情緒意象：多數為情緒副詞和形容詞，副詞後面接動詞或其倒裝形態：賣力地(工作)、不屑地(冷笑)，(看得)目瞪口呆、(想得)頭昏眼花；形容詞後面接名詞：憂傷的(茱麗葉)、可愛的(小紅帽)。
(3)描繪意象：多數為感官形容詞，如：妖豔的(少婦)、芬芳的(花朵)、陰森的(鬼屋)；少數為動狀副詞和情緒副詞，如：壯烈地(犧牲)、勇敢地(衝鋒)、胡(思)亂(想)、(講得)口沫橫飛；黯然地(轉身)、瀟灑地(離開)等等。
2、單純意象、複合意象和象徵意象：賦、比、興
(錄自詩人白靈〈一首詩的誕生〉95頁)

二、新詩的音樂性
(一)、音樂性三元素 : 旋律、節奏、和聲

  
在音樂領域中，鼓、鑼鈸和鐘琴等敲擊樂器及貝斯（bass如：低音吉他）、大提琴等彈撥樂器與弦樂器，扮演構成「節奏」的樂器，其它銅管和木管樂器、弦樂器，則主司演奏和伴奏主旋律，以構成「旋律」，節奏和旋律相互搭配，形成完整的曲調(和聲)。
兒童詩學者陳正治教授說：「音樂的三大要素是：旋律（melody）、節奏(rhythm)、和聲(harmony)。音樂的旋律，指的是一群高低、長短、強弱不同的樂音組合；節奏是指音的緩急強弱；和聲是指幾個樂音縱的結合同時進行。」¹。

(二)、音樂性的設計

設計新詩的音樂性，可以從一押韻、諧音與段落抑揚，二、長短句搭配，三、節奏與形式設計，這三個面向來思考，這部分留待音樂性專章來討論。

第三節、新詩的結構與美感

一、新詩的結構
新詩的結構，不同於散文和小說。新詩固然也有分段形式，但它並不像散文和小說的結構，強調層次(起、承、轉、合)和敘事性(開始、發展、衝突、高潮、收尾)。換言之，新詩的結構相對自由，以至於形式上更加地多元，可以是靈光一現的短詩，也可以是波瀾壯闊的敘事(史)詩；可以是不分行、不分段的散文詩，或者具有小說結構的寓言詩。這部分將在新詩的結構專章裡詳作介紹。
二、新詩的美感
新詩透過意象和音樂性，主要以表現情意、傳達詩人的美感經驗為目的，敘事或說理反而可有可無。意象往往以連續的具體的畫面，一片接著一片來承續，而音樂性則如同搭配影像的配樂。在整個演出過程中，一首詩作品產生出許多可以感受或領會的美感，包括修辭上隱喻、象徵、超現實、層遞等的意境美感，和諧音(韻腳)、和聲(類疊、排比)、語音雙關等的音樂美感。意境美和音樂美這兩部分，共同構成詩人所想要傳達的美感經驗，無論這美感經驗是基於舊經驗的重組與再現，或者是新經驗的創新與發想。

註解
1陳正治〈兒童詩寫作研究〉第四章「兒童詩的語言」：第三節「音樂的語言」

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