我喜歡日本的長壽劇，台灣的長壽劇經常是為了收視可圖拖著不下檔，日劇的長壽卻存在著使命感，除了已下檔的「來自北國」，目前繼續播出的還有「冷暖人間」以及「三年B班金八老師」。

　金八老師藉著日本文學徘句引導學生探討生命教育，他介紹的最後一首徘句是：「珍惜朋友，珍惜他人。對將會死亡的我們，是多麼的諷刺。」

　原來這正是作者的心情寫照，島秋人，一個即將被處決的死刑犯，卻對人生有著強烈的眷戀。

　「年少時，記憶起走在上坡道的日子，有著不著天際的、澄清的、冬天的天空。」寫出這樣樸實寧靜詩句的少年島秋人卻說：「我從來都沒被人稱讚過，從來都沒被人愛，過了一個無聊又消沉的青春。」

　因為生活無著，他闖入空門，偷了二千元，遇到回家的女主人，情急之下以刀刺死婦人，而這位死者是個母親，他因此被判死刑。收押等候判決的日子，輔導官要他寫信給親人朋友，但孤獨的年輕人發現自己無親無故，反覆思索，想起一個人，那是在少年時期唯一一次稱讚過的他的美術老師：「你的畫，雖然畫的不好，但構思很好。」

　只有這麼一句話。在執行死刑之前他給老師寫了一封感謝的信，老師雖然不記得這位學生，但仍給他回信，而他的太太則在信末寫上三首徘句。收到回信的少年非常高興，這是長久以來的孤獨人生裡，他感受到的難得關懷，於是獨自在牢裡寫更多徘句寄給師母。他寫的第一首徘句是：「對不得不將白花插在身上的被害者家屬，再多的語言，也抵不過我的悔意。」以及「見到死刑犯，就會瞭解到世上絕對沒有不能賴以生活的工作。」

　由於他的詩太優美，獲得報社肯定，在報紙專欄上刊出，報社的總編輯說：「作者不止頭腦條理清晰，也是個有敏銳觀察力和豐富情感的人。」就這樣他在牢中認識了第二個稱讚他的人。

　他的作品漸漸為人所知，出版社想要為他出書，但被他拒絕，他說：「受害者家屬還在，請你想想他們的立場，就算要出書也必須等我被執行死刑，否則情何以堪。」

　昭和42年11月2日，島秋人接受了死刑，他的臨終遺作寫著：「土地的光照耀房間內，等待死刑，臨走前的溫暖，珍惜生命。」

　生命誠可貴，活著永遠是最美好的事。因為即使以為一無所有的角落，也會有愛，以為一無所有的人生，也有著不可取代的價值。