「世界跟不上他的聰穎，只有裝儍才能逃離。」

　維特擁有高智商180，可是除了爺爺，大家雖然知道他是天才，卻跟不上他的聰明。無師自通的鋼琴天份，是他對音樂的單純興趣，卻是父母在宴會中提供佳賓的最佳餘興節目；博學多聞只是他對知識的單純好奇，卻是父母證明有個高人一等的天才兒童的驕傲。

　可是維特和所有不天才的小孩一樣，渴望快樂成長，至於快樂的定義就是「被平凡的對待」，例如：跟自己喜歡的人做朋友，跟自己喜歡的老師學習，為自己喜歡的音樂而彈。擁有不平凡的天賦，卻希望過平凡的人生，註定了他和大人世界的衝突。

　「想飛的鋼琴少年」原片名直譯就叫做「維特（Vitus）」，維持德國電影的嚴謹不囉嗦，全場只取主角六歲與十二歲二個階段。六歲的維特卡在神童與搗蛋鬼的衝突中，天才怎麼可能沒有自我？但是大人卻只看見他的天才，無視他的自我。在宴會中令人驚艷的展露鋼琴神技，接著父母忙著進行一場無當事人意見的討論。

　媽媽：「現在全世界的人都知道，我們家有個神童，也是個小搗蛋。

　爸爸：「班納克說的對，我們得早點栽培他，現在不學就來不及。」

　媽媽：「但我們不該給他壓力，可能造成他的反彈。」

　爸爸：「沒有壓力就不會成功，他需要壓力。」

　是自私或無知？總以為「孩子，我是為你好」，就能以偽裝的民主掩飾控制欲望的傲慢。就算是個天才，六歲的維特還是無力讓大人傾聽。

　只有爺爺例外，這位在「永遠的一天」、「逐夢鬱金香」裡精湛演出的國寶級演員布魯諾甘茲，在電影中飾演和孫子彷似忘年之交的爺爺，他知道維特是個天才，但他沒忘記維特只是個孩子，而且是他最鍾愛的孫子。只有他傾聽，並尊重維特的意見，他們共同擁有飛行的秘密。離開爺爺的保護傘，他只能睹氣把自己關在房間裡。

　褓姆伊莎貝兒問他：「你要在房裡關多久？」

　維特說：「關到我長大。」

　長大是每個孩子能想到的，唯一解決問題的方法。六歲的天才，一樣無法反抗被控制的命運。但十二歲的他，決定善用上天給他的聰明。

　十二歲，正是一個孩子探索自我、叛逆世界的成長過程，維特卻必須面臨規劃生涯的大課題，因為他可能比別人提早上完大學，進入職場，爸爸希望他當工程師，媽媽希望他成為鋼琴家，但這些對他而言都還太遙遠，那是別人的意見，不是他的選擇。

　媽媽帶他拜訪鋼琴界的女王吉娜，維特不肯先彈，反而挑戰吉娜：「我想聽你彈。」

　吉娜說：「我會彈，但首先我要聽你彈。」

　媽媽催促他：「快點彈，就算是為我而彈。」

　維特反擊：「為什麼總是為你。」

　吉娜說：「你彈琴不該是為了你母親或是為了我，等你想為音樂演奏時再彈，擁有冷靜的理性，和熱情的心，才能成為偉大的音樂家。」

　維特不了解如何為音樂而彈，他轉向爺爺求救，爺爺問他想當什麼樣的人。

　他說：「我只想當個普通人。」

　爺爺問：「什麼樣的普通人？」

　維特說：「我想當別人。」

　爺爺回問：「像我一樣普通？」

　維特回答：「比你還普通。」

　爺爺說：「那就當啊。」

　維特問：「怎麼做？」

　爺爺把帽子丟向河的對岸，對他說：「如果下不了決心，那就先捨棄一些東西。」

　於是維特決定捨棄他的天才，一場意外使他的智商退化成120，他真的變成普通小孩了。可是這對父母卻是晴天霹靂，媽媽問醫師：「以前是180，怎麼會變低？」

　醫師回答：「我不懂你有什麼好難過，起碼你的兒子又健康又正常，別家的父母可沒有這麼幸運。」

　但父母無法忍受失去天才的失望，陷入崩潰的情緒邊緣，繼而想盡各種方法，希望把維特的聰明變回來。父母的情緒雖然難以承受，維特卻在平凡中找到和世界相處的方法。結交同年齡的好朋友，戴上耳機聽的是重搖滾或是古典樂，沒有衝突。

　不以天才回答老師問題，他說：「我不知道答案，可是我可以幫你找。」

　老師說：「可是我知道答案。」

　維特說：「所以老師總是懂得比較多。」

　老師說：「通常是這樣沒錯。」

　維特說：「你知道誰發明蒸氣引擎嗎？」

　老師說：「我知道是詹姆士瓦特。」

　維特說：「那他的老師怎麼沒有發明蒸氣引擎。」

　全班哄堂大笑，但沒有人說他挑釁，或許這正是平凡者的共鳴與謙卑吧。

　然而當父親的事業面臨危機時，維特終於體會父母期待他成為天才的心情，在優勝劣敗的社會競爭中，「努力」、「善良」、「能力」、「忠誠」都不是成功的絕對，聰明才是最後的王牌。

　於是他決定善用上天給他的聰明，挽救父親的事業，但同時他要真誠的對待自己。當他偷偷開著飛機，朝向吉娜的王宮飛行，他知道他已經可以為音樂而演奏，即使世界跟不上他的腳步，他也可以正視自己的天才。