近來學運事件發燒，許多熱血青年以非法方式佔領立法院並提出＂反服貿＂訴求。我從媒體看到許多大學社會系所師生參與其中，內心頗有感觸，還跟老公開玩笑説，若我年輕N歲，我也要去立法院抗爭。老公白我一眼說：神經！

年輕時我讀的就是社會系，當時文化人類學、心理學、經濟學都是必修。雖然畢業後並沒有從事本行，但在校時的訓練讓我能以社會學角度來分析社會萬象，在實際生活中將社會現象與所學的理論相印證。

社會學探討了許多社會的黑暗面，比其他學科更能看到社會結構的扭曲處，體會到弱勢者的無助，因此我們理當堅持抱負，致力於減少社會的階級化，為弱勢者爭取公平的生存權。所有理想性，都是希望社會符合公理正義，在完善的社會體系中互相扶持，沒有人被剝削、被壓迫、被歧視。

眼見我們的民主運作失靈，社會紊亂，群體互動陷入惡性循環之中，體制內的改革曠日廢時，社會問題層出不窮幾無寧日，心中不由升起無力感。我深刻體悟到，即使人們試着為社會設計出更好的模式，卻也不得不面對更多未知的挑戰，因為人的心理在變，人的行為在變，政治在變，經濟在變，整個世界一直不停在變，多元的社會組成同時帶來多元的需求、多元的價值觀，而現在資本主義、自由經濟、民主制度、全球化都走到困局之中，那麼，我們的下一步會是柳暗花明？還是萬壑深坑？

社會可以型塑個人，反之，個人也能滙聚出集體力量型塑出新的社會。我們當思考的是人的終極價值和意義，和人究竟應透過什麼手段來追求心中的理想國。然而＂民主＂、＂自由＂、＂法治＂、＂正義＂、這些概念，並不像表面上看來那麼容易被定義，它們的形式和內涵也在各國不同的體系中被異化。

我曾自問：若不能從根本解決問題，那我們所學理論及方法又有何用？如果不能挺身而出申張公理正義，那這樣讀書還有什麼意義？所謂＂根本＂的問題究竟是什麼？我們有辦法、有能力解決它嗎？

＂社會是一個動態，當我們努力嘗試，以為解決了某個問題時，往往隨之而來又引發另一個問題。我們處理了新的問題，卻看到更多的問題隨之而來⋯⋯＂

台灣內部的確有許多問題待解決，然而，社會的運作是動態的、環環相扣的，如果將自我無限放大，以為只要依照自己的想法去做就能解決所有問題，那就是無知與傲慢了。社會問題往往是一波方平一波又起，你並不知道你所以為的解決方法，會在何時何處帶來下一個問題，畢竟天下沒有簡單的藥方來解決一切問題。——以往我們為什麼說馬克斯是社會病理學家？就是因為他雖然能夠看到社會的病態，卻開了一劑藥到命除的社會主義處方。

在這個知識時代、民主時代、網路時代，社會呈現出新的樣貌。青年世代猶如初生之犢，在憲政困局中衝撞舊的思維、舊的規範，做出熟年世代不敢、不願、或無法做出的反體制行為。但是改造社會不止需要勇氣，同時也需要智慧，社會現況不是一人、一黨、一時所造成，階級或權力的鬥爭只會帶來惡性循環，自我膨脹則會帶來更多災難。不可忘記，社會是由一個個有血有肉的人組成，不像電玩遊戲能砍掉重練，也不可能隨便就重新開機。

革命不是選項，抗爭更需理性。所有志向遠大想要改革社會的人，如果真的能懂這個道理，就會在行動中更謹慎、更謙卑。守成不易，勿固步自封，任重而道遠啊！