細部也很認真
每年9月學生入學就要做教室布置,每個年級都得做,到了10月初就要評審,雖說我們每學期大大小小的美術評審非常多,諸如反毒、兩性平權、生命教育海報, 輔導室的生涯發展冊子的封面!以及訓導處的壁報比賽,一個個接踵而來,評的我們自己暈頭轉向都不知評了甚麼?但是最累的還是學生美展與教室布置這兩項評審,尤其教室布置會把人累得脫一層皮,說了都沒人會相信哩。
評審一定要公正公平,要有公信力。三個年級,我們要在十月初的一週內,分別在週一到週三的時間裡找空堂走完,現在有數位相機方便多了,我邊走邊拍,然後紀錄,心理先有一 些腹案,然後從週三的中午開始一連三個午休時段,由五個美術老師一起決選名次,還好五人是單數票,票選時比較不會僵持,但也有麻煩的時候,五人喜歡的都不 一樣,就要開始採取一些消去法。一個午休時間就要決定一個年級的名次,往往很難,常常放學後又留下來繼續討論。
我們一位最認真的老師每次都會把他自己拍的照片列印下來,供我們現場參考。
就像這樣列印出來,方便票選,有爭議的部分就再回到班級現場來回比對。希望選出來的班級是真正符合比賽條件的。
如果有抄襲模仿的,我們也要揪出來。覺得自己跟FBI幹員差不多了。
這一張是完全手繪的,繪畫技巧很好,很有插畫的風格,是一位家裡開畫室的學生畫的,但是我們沒有給他們班第一名,因為不是集體創作,一看就知道是出於一人之手,不符合教室布置的精神。
多數的班級都很用心做布置,即使是技巧看起來不成熟的,但是他們的構圖熱鬧有趣,主題現代感十足,讓人會心一笑。
通常我們比較喜歡全班參與製作,比較不喜歡只是一個厲害會畫畫的同學承攬全部作業。
這個人類演化的過程很有趣
這一班三年級很認真,應該是動員全班同學。
這一班用了幾何抽象
這是下面那一張的局部圖
全班集體創作,仿梵谷的"星夜"。然後將全班同學的照片分別貼在裡面。
這張也是上面那張的局部
我很喜歡這一班,年年都得獎,導師與全班學生都用心。
局部
利用舊報紙的概念很好。
小小兵的主題今年很夯
另一班也是。其實三個年級都有引用的。
前年則是怪獸大學。
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