過去的國中叫初中, 是初級中學的簡稱, 民國五十七年實行九年義務教育, 初中也就變成了國民中學, 簡稱國中. 同我這歲數的人,如果是民國六十三年入學的就是第七屆國中生.
我入學的那年,整個台灣還是保守主義當道, 舉個例: 男女不但不同班, 而且還分校, 男生的頭髮就是大平頭, 三年來腦殼子上的頭髮就沒超過三公分, 女生則更慘, 髮尾不能超過耳垂, 每個女生就像頂著馬桶蓋似的, 真不知道這些規矩, 是哪個大內高手的想出來的, 在這種教育制度下, 我想很難有人會說他那三年是快樂的.
我的功課向來很差, 但小學六年基本是快樂的, 同班同學,跟本沒有人會在乎你是第幾名, 全瘋在一塊,然這些快樂的日子, 到了國中就完全沒有了.
首先入學前先考試, 說這叫〝能力分班〞就是按照成績分班, 我當時考多少分, 現在記不住了,我分到的是〝四等班〞當然這四等班也有個好聽的說法:叫〝放牛班〞我不得不佩服發明這詞的人. 有一定文學素質. ⋯⋯
放牛班有個好處, 不會跟小學一樣〝調班〞, 通常進去了,三年內調動不大, 基本離不開〝牛群〞. 話說回來，放牛班怎麼說也是個班, 有班就要有級任老師, 我們級任老師姓吳大名:從缺, 是個體專畢業生, 專長是足球, 好像還代表過台灣出國比賽過, 因身高低於〝海拔標準〞便免服兵役, 且有功在國,便以代課老師身份，分到本校，教育我們這批〝英才〞吳老師除了當班導還兼任體育老師, 這是吳老師強項, 可惜那時體育課好像不多,吳老師有點英雄無用武之地，但吳老師雖然在課業上幫不了我們這幫學子，但在〝管教〞上確不落師後。
首先在課堂上有誰〝不聽話〞或怎麽怎麽了，老師便會在下課後跟吳老師〝交待交待〞等放學前吳老師就開始〝教導〞我們了！
吳老師似乎瞞相信，對付〝牛群〞就是要用鞭子，當然學校教育經費似乎没有將〝鞭子〞列入預算，但學校有的是報廢椅子，聰明的吳老師就是能將壞椅上的長條木板“廢物利用〞，吳老師的創舉及創意，我覺得應該得個〝師鐸獎〞
難然吳老師出身足球，但手上功夫一樣了得，這點在全班同學的屁股上得到應証。
足球先生〝打屁〞的標準一點也不庸俗，有一定的跟據及標準，吳老師的標準是，有三門不及格開始起跳，每多一門〝紅字〞多打一下，也就是有六門〝紅字〞就打四次，以此類推，以〝放牛班〞的程度，這個標準達到不難！通常成績單一下來，牛群們一個也不少，一個一個上台恭候木板光臨，只換屁股不換板，是那時一道令人難以忘懷的劃面。
在那時很多老師我們每天都見面，但好像從來没有在〝牛棚〞內開過課，這也導致若干年後，在路上跟老師們不期而遇，連上去打個招呼的理由都沒有。我總覺得政府辦教育，除了〝教育英才〞也得要〝教育蠢才〞，其實不管英才還是蠢才，奉公守法都是人才。
這三年在國中受教，一點也不開心，只想早點畢業，三年來功課没長進，課外讀物倒没少讀，我常想要是高中聯考有考〝課外讀物〞的話，我想我也能上前三志願。
新民國中在半山腰上，學校下方是中山國小，後來跟市內小學重名，便更名叫逸先國小，說來也妙逸先國小，近在咫尺我確沒進去過。
新民往上走點，是國軍療養院，有一部份國軍精神病患在此治療，這幫人常到新民操埸來活動，感覺跟正常人沒兩樣！
在新民讀一年級下學期時，趕上了先總統蔣公駕崩，全國帶了一個月的孝，左臂上掛塊黑布，沒人敢不帶，聽說那年上軍校的特別多，大概都想幫老總統反攻大陸吧！
新民校區後有一大片樹林，有防空地道能走到地獄谷，林中有道下去到兒童樂園，兒童樂園對面就是中山堂，每年蔣爺爺過生日，都得去拜，聽說這現成了溫泉博物館，有機會回去看看。