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2009/03/11 21:55:44瀏覽3563|回應26|推薦107 | |
當我還是長安城的「白玫瑰」時,在那個大學窄門難擠、課業競爭壓力大的年代,16、17歲的高中生涯被無止盡的大考小考所圍繞,生活中除了上課、考試和課業競爭之外,什麼溫馨友誼的慰藉或是互助合作的同儕團體,對我們而言,簡直是一種奢求。 那時候女生們總是喜歡劃分為不同的小團體、小圈圈,彼此壁壘分明,大家共同的目的就是考取高分、進入好的大學。因此功課好的同學就會自成一個團體,而功課差的也只能另組一個小圈圈。我的成績不好不壞,所以剛好可以當個游移份子,牆頭草,兩邊倒。呃!怎麼有點貶低自己的感覺,不過在當時真的就是這樣。為了能擠身功課好的團體,我每天得唸書到晚上12點,為了追求同儕團體的認同,每個人都付出了很大的代價,而這種「認同感」也正是青少年發展階段必經的歷程。 在小圈圈各自林立的高二階段,班上突然多了一位學生,那是休學之後再復學的學姐。因為她是中途才加入班上的人,因此她一直無法融入班上任何一個團體之中。又因為她總是愁苦著一張臉、衣服又常常散發出異味,加上不擅於與人互動,以及課業成績一直墊底等原因,所以在班上她是孤立的、沒有朋友的,甚至有些看她不順眼的同學,還聯合起來排擠她、欺負她、嘲弄她,讓原本就害羞內向的她,顯得更為退縮孤立。 最明顯的狀況是,每週我們要更換座位的時候,沒有人願意坐她坐過的椅子以及使用她的桌面,因此抽到她座位的人,常常毫不留情面地在她面前嚷嚷著不願意坐那個位子,或直接更換原來她所使用的桌椅,或是故意在她面前用酒精擦拭桌椅。 其實這是很難堪的場面,同學的欺凌已經到了完全不顧情面的狀況,我想她一定傷透了心,但她總是悶在心裡,不說也不回應。有時候,她會找我問功課,因為我算是對她最友善的人,不過,不管我怎麼教,她都一副似懂非懂、很愁苦的表情,我實在不知道該怎麼繼續與她互動。而在同學們一片排擠她的狀態下,我與她的友好互動,也會讓我成了被攻擊的箭靶,迫於團體的壓力和無奈,我其實也不敢靠她太近,深怕被劃歸成「跟她同一國的」,而遭到排擠。所以,她離我們越來越遠,遠到後來我想主動親近她,她已經是一副拒絕、退縮的模樣。 高三上學期一開學,發現她沒來註冊,透過導師的告知才知道:她…,她…,她居然在她父親工作的公司頂樓--跳--樓--自--殺--了!!! 聽到這個訊息,我當場痛哭失聲,雖然我知道她的自殺以精神和家庭因素佔最大原因,但想到我對她的冷落和疏忽,我沒有在她最需要友情慰藉時伸出援手,反而跟同學沆瀣一氣、狼狽為奸,聯手排擠她、孤立她,而讓她走上了絕路。才18歲的年輕生命就這樣殞落,我當時好自責、好難過、好氣憤自己為什麼不能挺身而出、保護她不被同學欺負、好怨恨自己為什麼沒有輔導能力辨識她的問題和需要,而讓她獨自飽受精神和家庭問題的困擾…。 我很自責、很自責,這股自責的情緒瀰漫了我高中三年級準備聯考的關鍵時刻,我發願:「我以後一定要從事助人的專業工作、我一定要擁有助人的專業能力來幫助我身邊的人、我一定不要再讓憾事重演……」。所以最後選填志願時,我捨棄了我最愛的中文系,改唸社工系。 多年後,當我已經成為一名專業助人者時,回想往事歷歷,我始終無法忘記她、忘記那段過去。她用最激烈的方式結束自己的生命,雖然獲得了解脫,但卻留給她的家人無比的傷痛,也改變了我的生涯抉擇,將我帶往專業助人領域。 最近「校園霸凌」事件頻傳,也喚起了我對往事的回憶,對於我們而言,當年施予她的一切作為,不正也是「霸凌」的一種嗎? 所謂的「霸凌」(bully)是指學生們之間權力不平等的欺凌與壓迫,意即學生之間進行惡意欺負的情形。不只肢體上的暴力行為是霸凌,連言語上奚落、嘲笑、諷刺,或是使弱勢同儕被排拒在團體之外的關係霸凌,這種非肢體霸凌的隱形暴力,其傷害性更大、更深,所造成的心理傷害,有時候甚至比身體上的攻擊來得更為嚴重。 想起當年我們無知的行為和作法,迄今仍讓我內咎悔恨不已。「我不殺伯仁、伯仁卻因我而死」的歉疚感覺仍在心裡徘徊,我一直想問她:「為什麼妳不想活?」、「是什麼讓妳對人生毫無戀棧?」、「我們是導致妳生無可歡、死無所懼的『膾子手』嗎?」、「妳會不會原諒我們?」 Ling,如果我今天能夠成為一位優秀的輔導人員,這完全是拜妳所賜。妳用妳短暫的生命經驗,將我引領到這般境地,妳開啟了我對弱勢族群的關心、妳讓我知道情緒支持和友誼力量的珍貴。如果當年能有個人對妳釋放善意與溫暖,給予妳一個接納包容的眼神、一抹溫暖友善的微笑、一句同理支持的話語、一次真誠關懷的傾聽,妳的生命歷程會不會因此而有所不同????????? 昔人已遠颺,用這篇文章遙寄對妳的歉疚與思念,但願在天堂裡的妳,無憂無慮,不再被紅塵俗事的紛紛擾擾所傷害。此刻的我,含著淚水,用我的懺悔和真心對妳說:我永遠懷念妳。(泣!) ©2009.03.11 Ruru~善待他人,就是善待自己
白玫瑰的緣由:Dr.Composting~年少輕狂:綠玫瑰、黃玫瑰與白玫瑰
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |