得到；失去；曾經；遺忘

欣賞了台灣戲劇表演家劇團的巡迴演出，感受到欣賞劇團的人口真的有限，特別是台東地區，雖然僅管如此，那天給我的臨場感卻是深刻被感動的。

       小品即故事之小，情感之大之作品。是該劇團想傳達的情感核心，演員以高超的演技，將生活周圍中許多點滴感人的生命故事，以精湛純熟的演技，表現出令人動容、刻畫出感人的故事張力，觸動工商時代汲汲營營追尋名利愛情，而已被麻木的我們，喚醒出，到底我們得到了什麼；而又失去了麼什；曾經啟發我們改變我們的是什麼；遺忘了什麼?串連在一起的4個小故事120分鐘的演出，加上最後演員自我介紹劇團的理念；該劇團為什麼而堅持、為什麼而奮鬥，並訴說想傳達帶給世人的情感等….最後提到劇團正面臨著倒下的危機等....希望我們能給支持並給予鼓勵，因此到最後我的荷包，也毫不留情的買了劇團的相關商品。

 戲劇一 <生日快樂>

 當有一天生存方式在不同的時空，對於"生日"的愛與感謝，將如何繼續延續?

 這是團長的父親在無預警的情況下，心臟病發去逝後，家人無法面對高齡的祖母，因此騙袓母家父在國外出差，所以無法回家看祖母，每年在袓母生日的時間，就由家中老大裝成父親的聲音，假裝打越洋電話，給袓母報平安。

這樣延續生命的愛與感謝的方式，是一種善意的謊言，直到有一天，祖母也生病了，另一方的家人，也怕打越洋電話的家人知道，也請了人假裝祖母的聲音，結果老大的聲音被發現是頂替的，只好將事實說出，這才知道大哥已去逝，因此，雙方就只好演戲將善意的謊言，延續下去，而去逝的大哥在祖母的心中自然也就是健康孝順。

這讓我了解了，生命的延續可以有很多的方式，而有時候，面對我們心愛家人，因為愛，而怕家人擔心受傷，有時候不如選擇不將事實說出，反而會使家中的愛能更堅持、鞏固，而從未過有離開的感覺，永遠存留在我們的心中。

戲劇二 <老師>

老師是讓人敬畏的，然而但當我們離開了校園進入了社會，會發現當時敬畏的背後，潛藏了的是如何深厚的思念…..

老師給我們的啟發、教導是默默的耕耘，雖然我們當下不知道種子已經進入，也許在某年某月的某一天，發現了老師當時的用心良苦，回過頭來，反芻想回饋時，老師也許已不知在何處，但所影響我們一生的是，回饋給下一代，將老師教導孕育我們的風範，永遠....流傳下去.......。

戲劇三<情書>

隨著時代變遷，資訊傳遞發達的現今，一對情竇出開的男女，該如何表達彼此的想法.....，而我的感覺是，放自然一點，做自己，若是遇到自己愛的人，一定要及時說出，否則就會後悔一輩子，這樣對自己才不會留下遺憾。

戲劇四<好久不見老爸>

演的是緊湊的生活步調，一位汲汲營營追求功名利碌和愛情的男子；在一個下著雨的夜晚，他在半醉半醒回家的路上，在門口遇到了一位流浪漢，便撒了零錢，流浪漢一抬頭，他才洸然，原來那是他老爸。

口吃、記憶不好的老爸憑著對兒子的思念，一路問路，坐車，好不容易看見心愛的兒子，但兒子卻嫌父親為何大老遠的來找他的麻煩，並且女友馬上就要來家中，他也不管半夜還下著雨，卻趕行動不方便的父親半夜坐車回家，父親因不想造成兒子的麻煩，只好被趕出家，但在兒子睡著後，父親偷又偷偷回兒子住所，留下一封信和一個點著蠟燭的生日蛋糕。兒子醒來後發現原來父親大老遠的跑來只為了幫他過生日，而他便愧疚的將父親找回，並與父親深深的道歉....。

這啟發我，人生為何而奮鬥；在我追尋所有我認為有價值的人、事、物時，我是否忽略了，從小愛我、疼我、育我、保護我的父母親了?...如今愛我的父母親已年紀大了，走不動了，到最後還關心我，而我究竟為我的父母親付出了什麼?...若是我連從小深愛我父母親，我都無法愛他，關心他們，那我所追尋的人、事、物又還有什麼義意呢?那我有又什麼資格談愛呢?