「高組長，你有沒有在開書法課？」

五月六日在聯合報健康版刊出「預防醫學藏在書道世界裡」之後，回響不斷，已有數月。電話詢問、網路部落格轉載討論、在老人健檢時被社區老人稱道……，似乎開拓了書道世界的另類視野。

漢字書法的頓挫疾徐、方圓利鈍、輕重濃淡、伸縮偃起、轉折收放，譜構出特有的黑白美學世界。宋朝大文學家、書法家蘇東坡就曾說：「正楷如人直立，行書如人行走，草書如人奔逸。」雲門舞集醞釀多年，在數年前將書法世界的水墨靈動揉合到舞蹈裡，創作出「行草三部曲」，把漢字書法的美，帶進國際舞台。

隨著近十年來世界各地「中文熱」，漢字書法逐漸展露出多元性，國際醫療界開始把漢字書法引入藝術療法。在美國費城的心理學家們曾以漢字漢語成功地治療「失語症」的病人，而在哈佛醫學院附屬醫院，也開創了「中文心靈藥房」，對住院病人進行漢語圖書療法。「漢字療法」的成功驗證，開始引起歐美國家醫學界、心理學界、語言學界的注意。

漢字與世界上其他民族的文字比較，最大特點是方塊字形，方塊字形不僅具有書法性的節奏、線性美，而且它的意象空間結構，能夠傳達豐富的理性資訊。

根據西方科學家調查顯示：歐美人使用的拼音文字，他們認識字音字義僅用大腦左半球。而中國人、日本人因為學習和使用漢字、漢語，對大腦的利用是比西方人精細得多，左半球記認字音字義，右半球記認字形（連字義），可更充分協調大腦兩半球，中國和日本患失讀症的人要比歐美國家少得多。

在資訊爆炸的時代，現代人在科學管理上花費太多了邏輯推理，以「人腦學」的角度而言，左右腦極度地勞逸不均，進而孳生種種難以名狀的文明病、失眠、焦躁、抑鬱等，加上近年來，911恐怖攻擊、印度洋海嘯、美國卡翠納颶風等重大天災人禍，造成身心世界的集體創傷，使得藝術療法在創傷治療的輔助作用，更受重視。

漢字本身是一種意象文字，六書裡的象形、指事、會意、形聲，兼具形象與抽象的空間結構，再透過精神凝聚、水墨揮灑與舞動，進入動靜如一的情境，與優雅華貴、壯闊瑰麗的巴洛克音樂及佛教念誦的空性冥想一樣，都具有甦醒右腦空間的功能，提供身心靈世界另一種深層的療癒！

在美國紐約的老年保健研究中心調查試驗發現，52％的老人實際上並沒有病，他們去醫院看「病」，完全是情緒上的問題，想要得到一種「心靈安慰」。

美國老年保健協會副主席傑里‧奧斯也倡議「漢字書法療法」，美國許多社區都為老年人提供藝術治療項目，「漢字書法」也漸漸成為選項，實驗證明，藝術療法的確提高社區整體健康水準和精神衛生。

在台灣這個已不怎麼重視漢字書法教育的大環境，從左右腦均衡的生理發展，以及身心保健療癒長遠性而言，漢字書法文化有必要從過度西化的學齡教育，重新被喚醒、定位！

「高組長，明年你們醫院什麼時候寫春聯？我想預約！」聽見電話那頭熱情的「預約」，我啞然地笑著！