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2013/12/11 15:45:44瀏覽1089|回應0|推薦5 | |
在我的臉書裡,認識各種年齡層的朋友。其中正值求學階段的青少年更是我關注的對象之一。 有時候看到小朋友上網的抱怨,不外乎是一些升學壓力、課業太重,或者和同儕、朋友間的相處問題,導致心情不好。每次看到諸如此類的貼文,都有一種過來人的莞爾心情。 其實能夠上網抱怨這些事的小朋友還算幸福的,殊不知在偏鄉地區有些小孩連三餐溫飽都成問題,更別說上網發洩情緒了。 書中的主人翁──翔宇,就是這麼一個養尊處優,在暑假裡成天只想打電玩,對媽媽費心安排的才藝課、夏令營一概拒絕的都市男孩。沉迷網路的行徑,最後終於惹惱爸爸將他送往鄉下伯父家,進行一場「易子而教」的暑假特訓。 初來乍到一個鳥不生蛋的偏僻海邊,伯父家居然窮到只能吃白麵條拌青菜過日子,而比自己年幼的堂兄弟國光和國強,每天頂著33度的烈日,蹲在院子裡汗流浹背的替蚵殼打洞,一天得做滿八小時才能賺取微薄的兩百元工資,換取一家溫飽。 綁蚵串打工賺錢對這對兄弟來講,比寫暑假作業還要重要。 從天堂掉入貧民窟的生活,讓翔宇自比為被爸爸流放在外的落難王子。 大家看到這裡,會比較同情誰呢? 相信一般人都會可憐在烈日下賣力工作,每天有鑽不完蚵殼的兩兄弟。不過這對兄弟從來不抱怨,樂天知命,依舊笑嘻嘻的幫忙家計,全家人的感情也因為懂事的兩人,更加緊密在一起。 如果說,翔宇一生下來就是個幸運的小孩,可故事裡的國光和國強,更是被神祝福的孩子。童年的困苦生活,使他們比翔宇更能吃苦耐勞,更能培養出堅毅不撓和勇於面對的性格。這麼一來,長大後必定更有抗壓性吧! 這是作者的私心期許,也勉勵正處於困境的人,不妨把困境看成多一次磨練的機會,將吃苦當作吃補,許自己一個美好的未來。 現實生活裡,偏鄉地區的孩童忙於工作貼補家用,家長也沒能力照顧孩子的功課,長期的課業成績低落讓他們提早放棄學習,許多人國中畢業後選擇建教合作的技能教育,這也似乎注定他們的未來很難靠教育脫離貧窮。 但還是希望讀者能藉由本故事學習感恩與知足,並重新審視自己的生活,少抱怨,多努力,讓自己變得更好,同為被神祝福的人。
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |