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| 2011/01/03 13:48:27瀏覽189｜回應0｜推薦0 | |
| 馬英九總統在元旦文告宣布，今年將開始啟動十二年國民基本教育，先從高職做起，預定民國一○三年高中職學生全面免學費、大部分免試入學。
推行十二年國教，首先面臨的難題，即是政府財政負擔能力，面對債台高築的現行財務收支，十二年國教之施行，必然加深財政之窟窿，不過國家再怎麼窮困，也不能「窮」孩子的教育，必須義無反顧去做。 但是，實施十二年國教，並非象徵台灣的教育便脫胎換骨。鑒於廣設大學政策之失敗，迄今還備受各界批判，縱使大學錄取率高達九成五，升學壓力並未降低，而最為普遍的現象，莫過於大學生的素質普遍降低，不宜等閒視之。 美國早已貫徹十二年國教制，可惜美國多數高中畢業生，竟然屬於「文盲」，依然不太認識字。殷鑑不遠，我們必須記取教訓，切忌重蹈美國十二年國教之覆轍。延長十二年國教，只是讓民眾具有更多的機會，學習到更多的知識，然而師父引進門，修行在個人，能否成長靠自己。 準此，延長國教的政策，政府尚須拿出實際辦法，督促學生掌握機會，不讓高中三年光陰虛擲。尤其，未來免試升學緣故，不再舉辦國中基測，明星學校打破之後，能否帶領所有的高中生，沉浸於快樂學習情境中，也都考驗著教育工作者的智慧。 中國時報投書2011.1.3 http://news.chinatimes.com/reading/0,5251,51302126x112011010300062,00.html |
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| ( 心情隨筆｜雜記 ) |
