越補越大洞，這是怎麼回事？

那功課不好怎麼辦？

孩子她們說聽不懂？

現在對高一的姐姐，我要求每科只要有60分及格就好！

國二的弟弟，各科至少要能拉到80分以上吧！

但是這兩姐弟成績越來越差，姊姊5566，弟弟7788！

洪老師！我要拜託您了！不知他們帶的起來嗎？

~~~

洪：我們先溝通一下觀念！我先了解一下他們的狀況！

媽：好啊！(點點頭)

洪：她們回到家後會讀書嗎？

媽：她們會看書做功課，姊姊常熬夜到1~2點，弟弟大概到12點。

洪：她們有補習嗎？怎麼補？

媽：弟弟一週補4天，姊姊一週兩天！

洪：這樣補習成績有進步嗎？

媽：成績起起伏伏，進步時進步幾分，退步的時候差10~20分。

洪：聽起來是有點遭，卻是常見狀況，

好的時候只能維持現況分數，

成績就起伏是已經出現疲乏，

好的時候立即放鬆，

睡覺滑手機玩電腦，

差的時候再熬夜加強考前抱佛腳，

所以成績在起伏中緩退！

媽：對啊，就是這樣！(猛點頭)

洪：先跟您溝通一個觀念，

學校老師、補習班老師都是用講課的方式教學，

教的好與壞，是否精彩，都跟成績無關，

媽：可是有補習不是多聽一遍，成績會好一點嗎？

洪：那你小孩有進步嗎？結果是不是逐漸衰退？

媽：我就不知怎麼辦？我能做的都做了！(搖搖頭又點點頭)

洪：成績是看學生自己的吸收力或是說學習力夠不夠強。

靠老師只是一種依賴習慣，

學校或補習班，每一門科目同學都是面對同一位的老師，

大家成績不同是因為各人學習方式不同。

有人聽完課還會讀一讀，有人就不管，等考試再讀！

有人會不同科目會有不同處理方式，有人只會【看】書，

有人光做回家功課就耗掉90%的時間，怎麼讀書？

有人看書方法不好，就說記不住，你相信但是我不相信。

有人學過記憶術，可是不好用，書本打開就卡住，

有人學過速讀，請問數理怎麼速讀，讀得快不代表記得住，

有人連複習都出問題，跟別說預習！

所以同學要跟我學習每科不同的方法，

包含讀書、上課、考試、預習、複習的方法，

別跟我說你學過你知道，

可能你不知道你學的方法是錯的，

你更不知道你在家的動作都是錯的！

師長教導你的方式如果是對的，

我想全班分數每科都會在90分以上，請問有嗎？

所以成績好或壞全靠學生自己，

所以就你目前所知，大人小孩都一樣，用盡方法，

你讀書、補習、做功課等，都不能使你成績提升。

除非你肯學，忘掉自己的推拖拉及學習方式，

重新改過調整學習上的一切細節，粗心、記不住要消滅，

否則我怎麼能讓你成績進步！

國二段考成績43分變成65分再變成86分

國一10分30天後60分

高一58分5天後98分

高二7分30天後57分

國二第二名30天變第一名。

國三382分30天後406分上台南一中。

這些分數無法憑空變出來，

她們每天2~3小時完成7~10科，

國中約2小時，高中約3小時，(習慣後各減0.5小時)

用我的方法技巧，用我的學習程序，用我的管理方式，

免補習、免家教、全部在家自學管理，

是她們一週執行五天，每天11點睡覺，

每天按照每個步驟自己做出來的。

成績沒進步，那就是見鬼啦！

但我真的抓到幾隻鬼，當然是笨鬼！

下次見面再說給你聽。