某日一位補教名師偷偷指一個學生跟我說:這個學生很爛,數學考不到十分!

這學生我看了一下,他一副聰明像,我就說:還好把!

補教名師: 唉呀!你不知道啦!怎麼教都沒用,也不怕打,

                 我還想把他趕走,免的丟我班級的臉!

我說: 要不要打個賭,這個孩子我來教,最多半年60分,一年90分!

這位補教名師睜大眼半天說不出話來,

我看他說不出話來,我就接著說:

我帶過一個資源班的學生,成績差,但是我覺得腦袋又沒燒壞,

這個學生小三不及格,小五沒補習,國一滿江紅,

總平均大約10分,被他的班導編入全校唯一資源班(學習障礙),

他媽媽來找我,我做好學習診斷分析後,我就先嘗試帶數學一個月!

一個月後段考成績60分,

他學校老師一直問這成績怎麼弄的,為什麼進步這麼快?進步這麼多?

我告訴你,腦袋又沒燒壞,一定能帶起來,

成績帶起來以後,就證明這些老師腦袋有問題!

當然我講完後,這位補教名師張口結舌的樣子,

讓我留下深刻的映像!

我建議這些老師應該把自己編入資源班,好好感受一下!

因為真正有學習障礙的是這些老師,你說是不是?