孩子成績不理想，

誰才是學習路上的那塊絆腳石？

~

每個學習者後面都一堆故事！

我講兩個重點。

第一個重點：讀書不是看你有沒有興趣或願不願意？！

國民義務教育的一部份，誰讓你挑三揀四，誰教你將讀書商品化？！

你當國中課程是大學科系可以選修嗎？ 你以為是在餐廳點菜嗎？

很多大人師長都弄不清楚嗎？

學習基礎知識還看孩子有沒有興趣嗎？ 這是腦子有洞嗎？

有些科目成績難看 ，就想辦法 當作沒發生！這是烏龜還是鴕鳥心態？

這些人會找藉口逃避，

卻不找方法解決問題，

找了方法，結果問題更多！

~~~

有個媽媽看孩子成績差想讓孩子去補習，

那個做爸爸的堅決反對！

爸爸說：讀書是孩子自己的事，

自己不好好努力用功，還想靠補習，

自己不願意讀書怎麼補都沒效！

你若不是讀書的料，以後就去做工啦！

~聽他爸爸說的！

聽起來振振有詞很有道哩！

其實推卸責任，養不教，父之過！

請問有教孩子每一科的讀書方法嗎？拜託！ 連一科都有問題！

請問有示範指導一步一步教孩子怎麼做嗎？ 你說很忙， 忙這滑手機看報紙！

請問這位爸爸的方法好用嗎？快速嗎？輕鬆嗎？

如果好用快速輕鬆孩子還不願意用嗎？

這麼好！成績怎麼會有問題？

只會要孩子努力用功，你當他是童工嗎？就算修補地球也需要技術 ，你講了什麼？

結果講個理由說親子關係不佳，溝通困難！

因為孩子不願意學，讀書沒興趣，

現在我們看看爸爸的日常語氣一下！

爸爸對孩子：你可不可以好好努力用功讀書啊！？

兒子回：我就不會不懂要怎麼讀啊？

爸爸火氣上來大吼：你就給我好好多讀幾遍怎麼會不懂，不准囉嗦！~開始數落，沒完沒了，，，

我對爸爸說：你可不可以好好跟孩子溝通啊！？

爸爸說：我看他成績就有氣，根本沒在讀書！

我笑笑說：我就學著用你的方式處理一下！

我也學一下爸爸語氣大聲說：你們全家完全配合照我說的做，不准補習！每天孩子做兩小時，家長管理三十分鐘，下次段考約還有一個月，成績沒進步算我的，找我算帳，沒做算你們的，給我全部負責，我找你們算帳，不准囉嗦！(啪！我拍桌！)我這語氣學的像不像？

那三口楞了一下，又笑出來！

最後我說：好了！就著麼辦！明天立即開始！

因為身處在教育惡性循環的世代，

非常時期就要用非常手段。

你叫他努力用功，他不逃之夭夭才怪？！

這一家人難搞啊！讀書沒方法，溝通沒技術！

沒上過我的課，沒有正確的學習心態，難了！

傳統觀念中，數學不好找數學老師補習或家教，

其他科也一樣！如果真有效，成績會這樣嗎？

各科的讀書方法，各科老師會教嗎？不一定！

教錯的大有人在，看班上成績就明白！

這應了我的第二個重點：讀書這檔事，還得看看你是跟誰學的！？

學習方法各科不同，沒有一招能讓你變聰明的！

坊間記憶術心智圖那是一招半式混江湖耍噱頭！

學習心態人人不同，摸不清個別差異如何指導！

這事只有天知地知你知我知，別人幫不了你！

你班上老師對大家每天講一樣的話，

老師教一樣的課，結果同學成績還都不一樣呢！

這些人根本不知道[學習]事怎麼回事！

為何有人100分？有人不及格，到底是怎麼做的啊？

看看你們到底是跟誰學的？很扯啊！

不少爸爸、媽媽、老師以為自己想法觀念很有道理，

其實我問了幾句話就啞口無言，

教育的事推給學校老師，

學習的事推給自己孩子，

你們看看這些人，誰是學習上的絆腳石？

不用告訴我了，因為大家心裡都有答案！

學習是自己的事，自己不行怎麼辦？

那你自己就得好好學習讀書方法，

了解學習是怎麼一回事，

我教的是~~~

學習有效率、分數高、輕鬆的方法，

五大科加作文，科科方法不同，

還有讀書方法、聽課方法、考試滿分的方法，

又講段考計畫、寒假計畫、暑假計畫、

國高三總複習計畫，滿分策略，

醫科、榜首、狀元都是有跡可尋，

上述18套要講8小時，那是效率！

聽完課一週(一個月)後進步，那是配合！

倒數變成前三名，那是僥倖！

這種僥倖我一堆，那就是實力！

過個寒暑假，烏鴉變鳳凰，

那絕對不是特例，

甚至第二名30天為何變成第一名，

因為全家配合全力以赴！(家長每天盯30分鐘)

學生每週5天，每天只用2小時，

一律要求11點睡，週休二日！

徹底執行~個人學習管理計畫，

不熬夜、不補習、還可以打電動看電視。

聰明的人將娛樂時間挪一半發展專長。

沒事別叩我，但有事不叩我，那會很慘。

看看我的在udn的部落格

裡面文章1000多篇，沒看完32篇別找我，孩子的成績別急病亂投宜醫，因為學習是一輩子的事，我隨時等你。