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| 2022/12/01 10:07:39瀏覽246｜回應0｜推薦0 | |
很多人看到數學就頭痛，
尤其是學生家長！
我舉幾個例，
你看看有沒有比你爛？
國一每科成績都差(低於20分)被編到資源班。
我跟家長討論先嘗試處理一科，
挑最難的是數學。
數學考10分，大概有猜對幾題，
我先做【學習行為診斷分析】，
了解數學這科從國小到國中的成績，
了解這位同學平常的時間分配與讀書方式，
定出【個人學管計畫】與執行方式，
一個月後段考，數學考到60分，
資源班的班導問媽媽：你給孩子吃了什麼藥？
為什麼孩子變聰明了，數學考這麼好。
範例(2)：
國二女生數學87分，班排第二名，
每次都輸給第一名的男生7~8分，
分常不甘心，因為其他科都贏過男生一點點，
每次都是數理兩科輸15分，被追過去，
我從【學習行為診斷分析】發現，
時間分配有問題，
幾個小毛病挑出來後，
擬定【個人學管計畫】，
結果下一次段考的時候，
女生的數理贏男生15分，
終於開始換她班排第一名了。
範例(3)：
高一女生數學58分，問我怎麼辦？
還能怎麼辦？了解她的作息，
了解她的時間分配，
我調整了她的進度、內容、做法、程序，
個人配方調整5天後，她考了98分。
她說是奇蹟，我說數學本來就很簡單啊！
她笑得好開心。
範例(4)：
高二女生，數學7分，
問我還有沒有救？
我要先了解一下，現在是什麼情形，
為什麼只考7分，
了解後我要求每天做5題，
她說困難，我改成3題，
一個月左右段考57分，
她自己要求每天做5題，
後來一次的段考78分，她要拚榜首。
因為其他科目都90以上，其中三科100分。
範例(5)：
國二男生數學34分，
我從【學習行為診斷分析】發現，
他平常時間根本是有考試再讀書，
一堆毛病挑出來後，好好調教，
第一次段考65分，
到了第二次段考成績86分，
成為班上數學小老師。
他們班上數學超過80分的只有5個。
進步原來是很威風的！
範例(6)：
國一數學成績95~70，成績時好時壞，
調整之後100分。
他說這次考得好簡單！
請問其他人也考100嗎？
結果考100分只有兩個，跟以前差不多。
所以！你進步了！不是考試題目簡單！
我不是教一科的內容，而是全科加作文的方法！
如何：預習、複習、練習、溫習、讀書、聽課、考試、管理、計畫、執行。
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