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| 2022/01/06 13:07:37瀏覽220｜回應0｜推薦0 | |
不好意思！我有話直說了！
如果你家寶貝成績很好，請你別看本文！
(以下內容所指非所有人，請勿對號入座！)
現在是身處在教改失敗、學習能力斷層、
學生無法管教的年代，
一般人不會讀書，總有些科目是罩門弱點，
所以孩子現況，看成績就知道。
我遇到過雙博士家長無法教自己孩子，
一般家長也不會全科都強，怎麼教？
如果學校老師每科都很強的話，
我想大學考試分數能上台大的，
會去選擇讀師大的不多吧！
再說吧！
老師這一科強(值得學習)總有原因吧！？
一是有興趣，如果你孩子沒興趣就甭提了！
一是肯努力，如果你孩子不努力就甭提了！
一是有技巧，如果你孩子不想學就甭提了！
這科老師有沒有教該科讀書或得分的技巧呢？
回這問題又有幾種情形！
一是根本沒教過什麼技巧，一上台就講課！
一是老師有講，學生沒有在聽，聽到肯做的1/10而已！
一是老師有提到過，
三言兩語帶過，沒有人聽懂！
【這個數學題目要多做！
每天多練習幾題！】~缺細節！
~~~結果！粗心的粗心，
不及格的還是不及格！
【這個國文講義要背熟！
背完要練習題目！】~缺細節！
~~~結果！背是背了，
成績七七八八不上不下！
~~~要嘛！讀都讀不完，又不是只考一科！
~~~或是！書本打開想睡覺功課考試要熬夜！
一堆教條口號~缺細節！而魔鬼就藏在細節裡！
就我所知只有術科老師有在教細節，
例如：美術、音樂、體育，
有很多細微動作指導，一個指令一個動作，
【多數的學科老師是沒有教細節的！】
例如：英自國數社，
處理方式，聽說讀寫考備問，因科不同，
讓學生自己讀，光【讀】就產生不同的症狀，
說穿了這些老師只會要求學生死背加填鴨，
說的是理解活記跟做的全都背道而馳！
這些老師沒學過【活記】，只好天天叮嚀，
要考試、要努力、要用功、要多做題目，
這樣叮嚀已經算是十分盡力的老師了，
怎麼【讀】得高分根本沒講，
因為那是你家的事！
就算有講(多半攏統)！
就是要死背苦讀用力記，學生還考不好！
死背苦讀現在很多的孩子根本做不到！
有些老師又懶又怕麻煩，直接叫你去補習！
因為這些老師根本只會死讀書，
他們幾乎都是經歷補習苦讀，
學歷用時間金錢堆出來的！
以前的人肯吃苦(老師)，
現在的人吃不了苦(學生)，
如果學生願意吃苦，
家長幾乎都願意用錢堆，
問題是學生懶得讀書又不願補習，
做功課推拖拉，
看起來辛苦(混)，
實際上讀書沒有效率(慢)，
學習沒有成果(爛)。
所以想投機取巧，目前走捷徑撈偏門的人很多，
坊間推出一堆記憶課程，名稱一堆，，，
有超級的、有快速的、有圖像的、
有心智的、有正確的、有高效的、
結果慘不忍睹，
能記社會科，就搞不了數學科，
記得了數字，就記不了文章，
記得住單字，就弄不通文法，
記得了名詞，就寫不了計算題，
坊間記憶課程想好好學一下，
結果成績亂七八糟，
有人說他的記憶方式有效，
結果國中課程六年才記得完。
外面這些撈客沒有三兩三怎敢上梁山，
有幾個上過這些課的學生家長找到我，
講到這些課噱頭十足引人入勝，可惜都沒再用，
我問為何不每天用？有位家長回答甚妙！
三指肉要煮百人湯，
看得到但吃(補)不到，成績一樣爛。
這位家長還怕我跟他們教一樣的東西，
對不起！他們的東西，
早在1987我就淘汰掉了！
這些記憶課程在台流串約十來年前，
我是在30年前就看到，發現沒有用我就淘汰！
講到這裡很無奈，
可悲的是有些校長老師不明就理，
讓學生使用心智圖，
國小被逼使用，國中沒人在用，
所以我說這些大人自己根本不會讀書，
大人忘了自己的國中學習那道坎，過得去嗎？
一個不懂學習的人，硬要教書，是誰辛苦？
結果學生好的還是好的，
成績差的也拉不起來。
全校成績靠幾個成績好的撐面子，
大部分學生只能靠自己，
偶爾有出現黑馬，畢竟是少數，
因為考試讀書都要學生自己來，
學習能力不足，學習技巧拙劣，
學習管理不當，成績當然不好。
所以我只做一件事，
就是教【學習特約指導課程】
提升學習能力才是傳家之寶，能代代相傳。
我指導過的學生，有徹底執行的，
就是全校的黑馬，就是班上的學霸！
所以他們打死不講跟我學的，
怕人搶了他們的全科學霸鋒頭！
我先做~~~
【學習行為診斷分析】~~~2~3小時。
了解學生現況，溝通、協調、分析、開導~~~因人而異。
到底要學生學些什麼呢？
不多！只有十八套學習法則！3~4小時。
1.讀書的方法。(訓練30分鐘讀書變快記憶變強)
2.聽課的方法。(聽課記憶強度提升5倍)
3.應考的方法。(減少粗心拿最高的分數)
4.英文的高分秘訣。
5.自然的高分秘訣。
6.國文的高分秘訣。
7.數學的高分秘訣。
8.社會的高分秘訣。
9.作文的高分秘訣。
(國高中作文及高中英文作文)
10.個人學習管理執行計畫
11.寒假管理執行計畫
12.暑假管理執行計畫
13.段考管理執行計畫
14.大考管理執行計畫
15.每日學習管理執行計畫(消滅粗心)
16.日常管理與檢核(家長每天10~30分鐘管理)
17.大考總複習管理執行計畫
18.全科滿分策略
想要學習一路順風，
家長學生都要配合，要一起聽課！
適合對象：國小生(限3年級以上)
~成人高普考、中華電信、台電、國考，
每天要養成好習慣(建議如下)，
針對不同學生視各案調整！
國小生每天(5科)
執行進度1.5小時(熟悉後約1小時)
國中生每天(7科)
執行進度2小時(熟悉後約1.5小時)
高中生每天(10科)
執行進度3小時(熟悉後約2.5小時)
家長每天10~30分鐘日常管理與檢核
學生週一~週五每天先執行進度，週休二日。
檢核過關後做學校功課及休閒活動，
規定11點睡覺！(違規變笨)
一般人一晚只能讀1~3科，
沒得玩有時還要熬夜，
我的方式一晚2小時7科，
剩下時間夠你玩或是你要多元學習。
【學習特約指導課程】總計約8小時。
這18套學習法則
必須依學生【現況】不同調整方能奏效。
歡迎諮詢0912992104(line id)洪老師。
用了我的方法之後你會剩下很多時間，
希望你能妥善利用多餘的時間，
學一項專長或者興趣，
不要一直玩手機3C網路聊天，
除非你是在做資料查詢與學習。
聰明的人會為自己的人生，
先鋪一條成功之路。
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| ( 知識學習｜考試升學 ) |
