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| 2017/10/07 21:53:33瀏覽719｜回應0｜推薦4 | |
在學生身上用字用語要斟酌！
【熟能生巧】這句成語，
能用的效果只有一半，
字面解釋：書讀熟了就能巧妙應用，
讀熟有兩種：
一種耗時費力，一種輕輕鬆鬆。
可是！最大問題是讀不熟啊！
另外一半要用【巧而能熟】，
現在孩子讀書要小心孩子的藉口，
~~~很多家長老師聽不懂！
例如
家長說：孩子你書讀熟了沒有？
孩子回答：我讀好了，讀熟了！
家長就說：讀好了就休息一下！
看起來沒問題，看到成績單就傻眼！
家長說：孩子你不是都讀熟了？怎麼考不好？
孩子回答：我是粗心，一下子不小心看錯了！
家長說：你怎麼每次都不小心呢？
(對話中每一句話都有問題，你聽得出來嗎？)
~~~從此進入無限惡性循環~~~
還是聽我說吧！~~~
我要問：孩子！你讀書是幾分熟的？
我要求十分熟，不熟就會壞事，
你讀了十分熟再來找我，我要試試夠不夠熟！
不熟就重來，重讀重做，
你最好一次熟透，免的一直重來！
怎麼讀怎麼做要聽我課學我做，
熟度又分日熟、週熟、月熟、年熟，
不同熟成不同做法，讀書時間還要縮短一半，
那是技術，好的技術稱之為【巧】！
【巧而能熟】的意思是，，，
運用的技術巧妙，才能真正全熟。
聽完我說的別急著做，
因為你根本不會任何巧妙技術！
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| ( 知識學習｜考試升學 ) |
