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<閱讀越開心> 在家裡的預備動作之二 (出生至兩歲)(8-9-2009)
2009/08/09 17:12:35瀏覽777|回應1|推薦38

               

<閱讀越開心>

爸爸媽媽除了可以經由與孩子說話” (Talk to your child) 做出許多閱讀的預備動作,這個年紀的孩子對書本也開始產生興趣,所以爸爸媽媽在家裡可以慢慢開始閱讀的活動 唸書給孩子聽 (Read to your child) ~

    把閱讀變得很好玩:爸爸媽媽先在家裡找一個最舒服的地方,輕鬆地一起坐下來然後朗讀故事給孩子聽。讓孩子坐在大人腿上或是身旁,在朗讀過程中孩子可以很清楚看到書中文字及美麗的插圖。爸爸/媽媽也可藉由朗讀傳達閱讀是件有趣有意義的事。

    展現對閱讀的熱情:將一些有趣的表情、聲調融入故事朗讀。為了讓唸故事書更有趣,爸爸/媽媽可依故事中不同角色而變換聲音,有時候也可以搭配一些音效或是同時播放清柔的背景音樂,當孩子也搭配音效時,他們會覺得原來唸故事是這麼有趣。慢慢地,孩子會越來越喜歡書本,他們也會期待下一次與爸爸/媽媽一起唸故事。

    花一些時間唸書給孩子聽:每天安排一個固定時間,睡前或是早上早餐之後,一起看書或是唸書給孩子聽的時間也不需要太長,五至十分鐘就可以。

    一起唸故事時也可以孩子說話聽聽孩子對故事的簡單評論,讓他們有機會表達想法,而且也增進與爸爸媽媽之間的對話。有時候也可以藉由書中插圖讓孩子發揮想像力,這一家人都進了車子。你想他們會去哪裡呢?

    鼓勵孩子與書本之間的接觸:爸爸/媽媽朗讀故事時,可以讓孩子試著幫忙拿書本,或是幫忙翻頁。像是洞洞書或是折頁書很適合年紀小的孩子去觸摸,去感覺。孩子慢慢大了之後,可以將書本放在書架底層或是放置在書籃裡,鼓勵孩子自己取閱書本,增加與書本的接觸。

    不厭其煩的閱讀:孩子喜歡重複聽同一本故事書,也許是故事情節或是書裡豐富的插圖及顏色吸引了孩子。爸爸/媽媽可以重複朗讀這些書,因為這可以增加孩子對故事的印象,對字詞的使用,及學習所看到的圖畫與顏色的使用。

    適合嬰幼兒的好書選擇:

Board books (硬頁書)

Cloth books (布書)

Touch-and-feel books (觸摸書) & Pop-up books (立體書)

Interactive books (互動書,像是有聲音按壓功能)

Wordless books (無字書,只有圖畫的繪本)

Books with interesting language, sounds, and rhymes (有趣語言,聲音,韻文的書)

Books with predictable patterns and repeated language (有預測字詞形式及重複字詞的書)

by MM

( 知識學習其他 )
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 回應文章

黃冠軍
等級:8
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幼兒預備動作
2009/08/10 22:06

昔日在校我的語言學老師也是詩人瘂弦,曾經這麼說過:

小時候我不認識字,媽媽就是圖書館,我讀著媽媽。

MmMm(mmhsu) 於 2009-08-14 12:19 回覆:
爸爸媽媽可是我們的第一個"老師"呢