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文明低劣的原因
2015/02/24 23:25:06瀏覽128|回應0|推薦2

繼斬首21名埃及基督徒引起埃及報復轟炸,遜尼派激進組織「伊斯蘭國」(Islamic State, IS)本月17日再掀腥風血雨,在北非與中東以綁架、火刑和斬首人質展現其殘暴,還囂張上街展示全新的「警察」車隊。

 

文明低劣的原因

GuillaumeTellOverture

https://www.youtube.com/watch?v=qOofwWT3Edc

micha 2015.2.20.

繼斬首21名埃及基督徒引起埃及報復轟炸,遜尼派激進組織「伊斯蘭國」(Islamic State, IS)本月17日再掀腥風血雨,在北非與中東以綁架、火刑和斬首人質展現其殘暴,還囂張上街展示全新的「警察」車隊。另據伊拉克駐聯合國大使指控,IS靠賣人體器官牟利,甚至處決12名不願配合摘取器官的醫師,敦促聯合國介入調查。

去年七月30日,穆斯林重要節日「開齋節」,本應充滿歡樂,卻在加薩走廊變了調。以色列對巴勒斯坦武裝組織哈瑪斯,發動本月8日雙方交火來最猛烈攻擊,針對150個目標持續空襲,24小時內逾110名巴人死亡,開齋節充滿生離死別的悲痛;哈瑪斯也藉地道潛入以色列突襲,造成以軍5人死亡。這波衝突累計已造成超過1200名巴勒斯坦人喪生。

為什麼不停地發生為了搶奪資源,回教徒殺害基督徒,以色列(猶太教)殺害巴勒斯坦人?因為這些人都無法控制「以大欺小」的生物慣性。猶太人耶穌二千年前就發現這個問題,他快被權貴階級處死了,門徒還在爭權奪利,吵著誰最大;他叫一個小孩子過來,告訴門徒,凡謙卑像小孩的,他在天國最大他還是怕門徒聽不懂,所以自己幫門徒洗腳、做榜樣,告訴他們老師服務學生的內心態度就是該如此。

「大的,服侍小的。」是基督教的核心精神,但是後來還是發生德國基督徒殘殺猶太人的悲劇。為了徹底反省改過,德國推動轉型正義,將當時「以大欺小」的納粹權貴階級一一送交司法審判,所以德國這些年沒有再犯錯了;可是,以色列人還是沒有從當年殺掉耶穌的生物慣性裡改過來,在穆斯林開齋節屠殺巴勒斯坦人。

以色列是中東地區最文明的強國,他們親自示範如何「以大欺小」來屠殺弱勢者,中東地區的回教徒都看到了,他們會怎麼想、怎麼做、怎麼學?

一定要比以色列更暴力才能存活,因此出現激進組織「伊斯蘭國」,「伊斯蘭國」不停地屠殺異教徒、無辜的外國人,還po影片到youtube。但,邪惡的報復性攻擊,一定會引起更大邪惡的發展

孟子時代有一個權力慾望失控的君主叫齊宣王,他很想統一天下,跟伊斯蘭國權貴階級一樣,齊宣王問孟軻先生,統一天下的方法是什麼?孟軻先生因此機會教育,「要學習周文王施行仁政,減輕農民稅賦,發展自由貿易,減輕刑罰」,告訴宣王:「年老沒有妻子的人、年老沒有丈夫的人、年老沒有兒子的人、年幼沒有父親的人,這四種人是社會上最弱勢、貧窮的,所以,政府一切的施政的重點、政策,一定要先照顧到這四種人,《詩經》也這樣說:富人是可以過活了,應該要可憐這些孤苦無依的人。」

宣王聽了說:「你說的道理真是太好了!」孟軻先生接著說:「你如果認為這個道理好,為什麼不照做?」宣王說:「我不行,因為我有個毛病,我特喜歡物質享受。寡人有疾,寡人好貨(沒有剝削與壓榨弱勢者,權貴如何享有富裕的生活?)

以色列與巴勒斯坦的衝突就在這裡,以色列權貴階級有許多是華爾街大亨,家財萬貫,百代都花不完,但非常不願意無私地奉獻給巴斯坦人,照顧巴斯坦的弱勢者,給他們充足的食物、完善的醫療與教育,他們只想將金錢用來投資國防武器,殺光巴勒斯坦人。

戰爭中存活的巴斯坦人,失去至親骨肉,內心會多麼痛恨以色列人與袖手旁觀的美國人、日本人、埃及人?在2700年前猶太教的經典《何西阿書》記載,上帝說:「我喜愛憐恤,不喜愛祭祀。」經過數千年的教養,以色列權貴階級到現在還是做不到,絕大多數的以色列權貴喜歡殺戮,不喜愛憐恤。

老子說:「如果掌控了『智慧、真理』,天下的人遲早都會投效;如果大家都主動去學習『智慧真理』卻不以此互相傷害,那社會就太平了。」(執大象,天下往。往而不害,安平太。

耶穌當時就對猶太人說,信仰的重點是:「盡心、盡性、盡意愛你的神,其次也相仿,就是要愛人如己」,上帝就是道、真理,人類要盡全力地學習真理,也依照道理去教育自己與其他人,讓大家一起遵守道理。這類似孔子說「己立立人,己達達人」的意思。

所以中國政府迫害法輪功成員、藏獨、苗獨是背叛孔子教誨的,中國政府如果非常有能力,一定能完全包容與解決法輪功、西藏人、苗人等弱勢者的一切問題,讓他們心服口服。

現在的情況就是,中國共產黨權貴階級智能不足,卻又慾望失控,因此不斷發展毀滅性的武力,也導致一連串的殺戮悲劇。古今中外所有獨裁者的問題都是,逃避面對自己的毛病,沒有養成終身多元學習的生活習慣,因此理性不足、慾望失控,「以大欺小」的生物慣性發作

文明低劣的原因,就是人類缺乏「好學不倦」的生活習慣。老子說:「音樂與美食,可以令人停下腳步;而『智慧、真理』卻是一旦說清楚講明白,則令人感到平淡無味(令人不感興趣)。其實『智慧、真理』,要觀察它卻觀察不完,要聽它卻聽不完,要應用它卻可以應用不完。」(樂與餌,過客止;道之出口,淡乎其無味。視之不足見,聽之不足聞,用之不可既。

( 時事評論教育文化 )
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