2016不可能的任務part9

第9週 （4月17～4月22日）期中考

根據多年的經驗,術科教學最好的方式，是採集訓的方式練習，學期制的效果則要打折扣，因為集訓每天都要上課，以一個學期 36個小時計算，如果把它換算成2~3個禮拜內，每天訓練2~3小時，因為每天都可以複習前一天所上的進度，在記憶猶新的情況之下，學習的效果自然良好。只是受學期制，所以剛教過的動作、剛領悟到的心得，可能因為中間隔了6天記憶消退，7天後又要重新喚起之前的記憶。在時間和效率上自然受到影響。這也是為什麼各種校隊 (或特訓)賽前都採取集訓的原因。

從以往教學經驗看，如果採取一對一個別教學、集中訓練，只要5到7天，就可以把一個人從完全不會，教到可以游畢1000公尺。從學校教職員以及親友教學中，都已經得到證明。前任劉校長只有利用每天6點到7點半之間，一個半小時的時間練習，五天就可以從完全不懂游泳，進步到可以連續游畢600公尺，可見教學的方式對教學的成效，影響很深遠。但是受限於學期制，也只能自己想辦法去突破困境，達成目標了。

這學期的課程比學期制更慘，除了前五週受限於天候狀況，操作腰斬之外，更慘的是之後氣溫回昇，最適合上課時間，卻幾乎上了一週課程，隔週不是碰到春假就是期中考，所以幾乎是兩個禮拜才上一次課，這種情況如果學生不自己找時間來複習，那麼老師上課就會很辛苦，學生的學習成效也會打折扣。

期中考週除了二年級海巡科有課之外，游泳池都空著，所以請班代轉達，希望同學考試的空檔時間可以找時間來練習、複習，並當作是考試週的調適和舒壓。只是當核對自行練習簿時，發現上週驗收游不到50公尺的同學來練習的次數最少，有一半都沒有自主練習的記錄，另外一半只來過一次。從這個記錄不難看出，即便十分耕耘，也有可能沒有一分收穫，但是不耕耘，絕對沒有收穫。如果覺得程度比較差，最好的方法就是誠如古人所說的～勤奮能補拙！如果程度已落後，自己又不努力，光靠上課老師所教短暫時間，是不可能有大成效的。因此特別請班代轉達，請同學利用期中考有空檔時，多多練習。

班代請將下訊息轉發同學：

第一，下週開始進行期中考評分，總共會有三次，

25公尺以下　　　　　不及格

25至50公尺      　 60分

50公尺              70分

100公尺             80分

150公尺             90分

200公尺            100分

請大家 加緊練習！

第二 ，下午我到游泳池看同學自我練習情形，發現上週訓導處期中測驗不到50公尺的同學，練習的次數最少，一半以上從未自我練習過，另外一半自我練習僅一次( 少數2人除外)，希望進度落後的同學， 能夠加緊練習，勤能補拙，一分耕耘一分收穫。