2.「歷屆試題練習」

　　就「歷屆試題練習」來說，首先，建議同學購買市面上歷屆試題的詳解（分高一、高二方式編排更佳），歷屆試題應包含指考的試題，因為根據97、96年學測試題分析顯示，出現類似指考題型的試題[1]，所以，歷屆試題的練習應涵蓋指考的部分，且多做不同題型的練習，可以提升自己的解題技巧與答題的靈活度。其次，如何做「歷屆試題練習」呢？上述提到「課本複習（略讀）」與「歷屆試題練習」兩者可以同時並行，所以，在開始略讀時，應同時開始做歷屆試題，順序是先學測、後指考，且從99年開始練習，然後依序是97、96……，學測及指考各做5個年度，若時間不夠，至少也要做完3個年度的學測及指考試題。

　　第三，或許同學會問：很多試題不會怎麼辦？一個字──「猜」。為什麼要這樣做呢？主要是讓自己知道：現在的程度到那裡，提醒自己還有多大進步空間，以及給自己一點壓力。

　　第四，做完試題，對好答案，應該先區分答對的題目中，自己真正懂的是那幾題，猜對的是那幾題；答錯的題目中，自己懂但是答錯的是那幾題，自己不懂也猜錯的是那幾題。接著，對於「猜對的那幾題」要弄清楚，而「自己懂但是答錯的那幾題」要檢討為何答錯，原因出在那裡。然後，從頭一題一題看解析，看完解析，再回去找課本，看這部分課本怎麼寫；若寫法差別過大，請將試題的寫法抄到課本中，下次再複習這裡時，就會慢慢習慣不同的敘述方式了。

　　第五，若遇到考題重複，也要不厭其繁的再看一次，總之，重複幾次就看幾次。這部分，最重要的原則（亦即要達到的目標）是：精讀＋理解。所以，在這個過程中，有沒有背起來或記起來，也不是重點。因為，考試的重點不在於誰背得比較多，而在於誰懂得比較多。