三、本校96-99年學測成績分析

（一）基測

（二）學測：50級分以上是上國立大學比較安全的門檻

※結論：

　1.基測PR值83以上的學生，三年後，有超過80％的學生學測成績在50級分以上。

　2.基測PR值不佳的學生，只要肯努力，三年後，有超過20％的學生學測成績可達50級分以上。

四、98年學測相關新聞中的讀書方法（新聞重點）

（一）升學主義、學歷至上的社會價值觀：比滿級分、70級分及60級分以上的人數、比例。

（二）資優班不是必要的條件。

（三）參加補習不是必要的條件。

（四）作息正常：早睡早起，不熬夜→養成習慣。

（五）養成讀書的習慣：每天都要看書，以及每天固定某個時間點讀國文、英文，例如早上五點念古文，或聽英文。

（六）上課專心聽講，別把問題帶回家或放心中。

（七）預習與複習：除了上課專心聽，還要有課前的預習與課後複習，才能達到事半功倍的效果。

（八）善用零碎時間：等公車、坐校車、等同學、等老師上課、排隊買東西、買票。

（九）運動：身體健康、習慣的養成、意志力、活化思考、享受快樂。

（十）人生不是只有讀書：培養自己的興趣，例如打球、音樂、閱讀、跳舞、參加奧林匹亞相關競試。

（十一）練習考古題：念書是一回事，考試又是一回事，但是考試可以測試念書的成果，所以，練習考古題的主要目的，除了知道自己的實力之外，也知道考那些題目，以及最重要的怎麼考，知道怎麼考才可以貼近命題教授的思維，以命題教授的思維來準備考試，必定事半功倍。

（十二）將模擬考當成學測或指考：模擬考是測驗自己當時的程度，所以，一定要將模擬考當成學測或指考，努力以赴。成績公布之後，找出自己的強項科目與弱項科目，調整念書時間，重新分配各科的時間。