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濫竽充數
2010/05/31 19:22:12瀏覽504|回應3|推薦12

濫竽充數

    今天第一堂上國文課時﹐恰巧教到"濫竽充數"此一

成語。我問全班:

    「是否知道"濫竽充數"的典故呢???」

有一名男同學蓄意嗆我:

    「就像妳呀!妳教我們國文就是"濫竽充數"啊!」

我笑說:

    「當少年仔否定我的時候﹐我就會肯定自己:

      『我教得很好!』」。

結果另一名男同學繼續嗆我:

    「妳這叫做……不—知—羞—恥!!!」

我趕緊機會教育:

    「不錯不錯!你既然懂“不知羞恥”的意思﹐

      不妨拿來反省一下自己啊!」

上禮拜跟HAPPINESS(正芳)講手機﹐便提到現在的孩子“態度”出了極嚴重的問題。目無師長還不打緊﹐反過來捶你一拳﹑踹你一腳也不為怪!更嚴重的狀況是:既不願意學﹑更無法虛心接受老師的指正!!!!!所以現今當老師﹙指國﹑高中老師﹚除了要有非常非常非常好的涵養之外﹐更須有金剛不壞之身﹐才能活著走出校門!!!!!而且最好認識基督耶穌﹐因        祂保護義人。

PS:以下是"濫竽充數"的典故:

戰國時,齊宣王喜聽吹之聲,且每次都三百人一起吹。其中有位南郭處士,不會吹,但卻混雜其中,濫充吹的樣子,享受很好的待遇。宣王死後,湣王繼位,他喜歡聽一個人吹,要吹者逐一吹給他聽。南先生衹好逃走了。典出韓非子˙內儲說上。比喻沒有真才實學的人,混在行家中充數;或比喻以不好的東西冒充場面;有時也用於自謙之辭。

 

( 創作散文 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=lude001&aid=4084449

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pearlz (民進黨抹黑霸凌WHO )
等級:8
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我不是你
2010/06/01 11:37

我不知道我會如何反應,但是我認為,老師必須有技巧,找這個孩子個別談話.糾正他,才是救他.


趙路得(lude001) 於 2010-06-02 17:58 回覆:

請PEARLS參見我"後母"一文

我不論到此離島

或南投埔里鎮的國中

所相遇的學生

有典型的兩種

一種是上課非常認真

絕不會把我當"外人"的乖孩子

另一種就是每天嗆我

叫我趕快滾回臺北去的孩子

(當然還有為數最多的"看熱鬧看好戲的"同學們)

前者不必我輔導就自己成為人上人

後者我私底下

跟他談三百次

也是左耳進右耳出

因為他絕對絕對絕對不認同我的成長背景

也不認為我是(我配做???????????????)他的老師

JUST  ALL!!!!!!!!!!!!!!!


維他命熙
等級:8
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媽啊!!!!!!!!!!
2010/06/01 08:34

媽啊!!!!!!!!!!

太狠啦,妳一定很受傷后.不過很佩服妳的情緒管理。

這些臭孩子真的很不懂禮貌耶。

不過斗膽的請問一下,我手邊正好在寫一個問題少年的小說,定於九月出版。

不知道可不可以把你這例子拿來小說用。

如果不嫌棄,小說出版時再奉上一本以表謝意。


傻瓜熙,一手寫文,一手種菜.歡迎光臨〔傻瓜菜園〕
趙路得(lude001) 於 2010-06-01 18:04 回覆:

我自從2006年2月離開臺北當國文科的代理老師

已經視受傷為家常便飯

其實我還是比較擔心我們的教育

這些隱而未顯的問題

總有一天會成為整個臺灣社會無法挽回的致命傷

謝謝妳願意拿我的case當小說中的主角

我確定我退休以後

也會撰寫一系列有關我自己成長

及杏壇種種不為人熟知的事情喔


淘氣麗莎
等級:8
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2010/06/01 08:20

能運用成語

算是不錯了

聽說

要說句成語都很難的

趙路得(lude001) 於 2010-06-01 17:54 回覆:

麗莎說得沒錯

會運用成語是非常非常值得慶幸的事

但要如何用

用得恰到好處(而非學來罵人)

是值得身為老師者深思熟慮而後教導的task.