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2010/04/29 23:18:28瀏覽1457|回應4|推薦60 | |
引用文章 時季常教育博士:台灣的國中教育必須進行反向文化大革命 時季常教育博士是 時和 在聯網城邦中最佩服的教育專家,時季常博士不媚俗,敢講真心話,對於有三個上高中及國中的家長(時和)來說,所提到的論點都是切中時弊:從強調增加小學的中文課程、為正體字(相對於簡體字)辯護、反對高學費政策、駁斥小班制、駁斥一綱多本、駁斥十年教改、駁斥免試升學、駁斥學區制的高中社區化等。今天又看見時季常博士對 台灣的國中教育必須進行反向文化大革命 的呼籲,更加佩服時季常博士的真心話──敢說出教育界國王新衣的真相。 時季常教育博士關於教育方面的文章請參考:http://blog.udn.com/ubhuang/article?f_ORDER_BY=new&pno=0&f_ART_CATE=45284&f_IS_PUBLISH=Y 首先,時和 完全贊成 時季常教育博士的觀點:教改以來學生在學業上固然沒有成功,卻造成學生在生活管理和品德教育方面的大問題。 時和 也是認為問題出在家長:
另外,台灣教育界目前也應該優先考慮到的是學生未來的就業,以及在社會上的適應能力及轉型能力。 . 台灣的教改 一直都是以意識形態的去中國化 不幸的是,台灣的教改 一直都是以意識形態的去中國化,因此在阿扁執政的期間,曾經國小每星期只有四堂國語課,國小高年級學生每學期只要寫二篇作文。 這結果造成至少一半的國小學生閱讀能力不足,寫作文整合能力也不足;也因此拖累了他們未來的求學過程。 時和 小孩剛上國中,全年級學生有四成 (40%) 月考各科平均成績不及格;有六成 (60%) 數學成績不及格。 很多沒有補習的學生就永遠跟不上進度了。 然而在高三以前,得靠中文學習知識;上大學後,得靠英文與世界接軌。 台灣的教改並不重視中文,因此學生的閱讀能力普遍的不足,家庭經濟環境差的小孩,沒有錢補習,假如學校又不教,那這批經濟弱勢的學生是真正的被放棄了。 . 解決方法 時和 是理工科派的,我們看到問題,提出問題,也要整合出至少一個解決的方法,或是直接引用時季常教育博士的觀點。 1. 關於品德方面:強調品德教育 與 學生生活管理。 2. 關於校園治安:嚴懲毒品進入校園的任何管道。 (走私及販賣毒品在大陸是唯一死刑。時季常教育博士說:台灣教育界的文化大革命的特色是,一切崇拜美國化,凡是美國採用的,那就一定是好的。美國校園毒品猖獗,台灣也照學。)
3. 關於學業方面:課後輔導較小班制更重要, 政府應該編列預算、強制要求後段班同學參加由政府補助的課後輔導, 國小增加國語文課程時數刻不容緩, 台灣的教育小學就出了問題, 台灣教育的癥結。 不見得要學得多,但是所學的一定要懂,才能夠順利接受下一階段的教育。 . 大學畢業生無法順利就業、所引發的不滿,可能即將爆發嗎? 時季常教育博士說:從一九九四年到二千零四年的教育改革是台灣教育界的文化大革命。在大革命下,大學被解放了,目前台灣有165家大學,幾乎每個當年受過大革命洗禮的學子都拿到了大學文憑。然而,沒有動手實作能力的文憑並不被產業界認同;台灣大學畢業生待業期被愈拖愈長。 時和 估計最近大學畢業生無法順利就業、所引發的不滿,即將爆發。這將是 馬政府 必須要面對的、最現實的社會問題。 看台灣中小學的發展方向就出現了問題,太強調普通K12教育,浪費太多時間在學校,完全忽略了動手實作的能力,也完全抹殺了學生創意的空間。 時季常教育博士說:高中教育課程必須變革,時和 也是完全的贊同。 完全贊同 時季常教育博士的遠見。 ========= (本篇文章結束) =========== . 名詞解釋:台灣教育界的文化大革命 有時候深綠的想法是不管人民生活,只管能否台獨的意識形態。 就像是深綠所推動的台灣教改 到底想要強調什麼? 閩南語新課綱》國中生 要會用閩南語寫部落格 2008/4/1 (聯合報) 雖然政府已進入看守期,但教育部下午仍將推出新政策,除「閩南語」將正名為「台灣閩南語」,也將在教育部九年一貫課程閩南語課綱研修草案中,統一閩南語教學拼音法,獨尊「台羅拼音法」。 九年一貫課程閩南語課綱研修草案中,將大幅提升中小學生的閩南語寫作能力,甚至融入資訊教學,小三學生能運用羅馬拼音寫email、小五能用台灣閩南語上msn或即時通、國中生更要會用台灣閩南語寫部落格。 . 閩南語課綱大變革 內容簡單化 2009/6/11 (自由時報) 前教育部長杜正勝時代研修的版本,擬把名稱改為台灣閩南語,要小一學台羅拼音,小三用閩南語寫e-mail,國中生會用閩南語寫部落格,獨尊台灣羅馬拼音,能力指標還擴增為兩百四十四項。 . 閩南語課綱》小一輕鬆講 國中能辯論 2009/3/25 (聯合報) 前任教育部長杜正勝曾提出九七閩南語課綱草案,要求小一會用羅馬標音認念,小三會拼音寫電子郵件,小五能用台灣閩南語上MSN,國中生要會用台灣閩南語寫部落格等。 教育部長鄭瑞城上任後重組閩南語課綱研修小組,最近完成新版草案,將上一版規定小一開始學台羅、通用等標音系統,延後到小二或小三。 . 從深綠所推動的台灣教改 可看出深綠的目的是台獨,而非人民未來的競爭力,或是就業能力。 . 相關報導: |
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