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讀 此生泛若不繫舟 摘要
2018/09/15 22:32:54瀏覽536|回應0|推薦31

           國民政府來台後,政府政要中有四位學歷好,前途看好的公子,

     被稱為四公子,沈君山是其中之一,但是唯有他高風亮節,沒有

     正式的從政,但他為了中華民國的存亡,周旋在大陸共產黨與台灣

     民進黨之間竭盡心力的勞苦,真是血淚一生,在今年九月十二日

     畫下人生句點,好在他重病之時張作錦先生編選"此生泛若不

    繫舟"一書,靠書的閱讀認識沈先生的一生。

                         沈君山   此生泛若不繫舟

    沈君山中風臥病在床,蒐羅沈先生精采文章、對話、書信共

十四篇,由張作錦先生編選,沈夫人曾麗華校讀,以莊子一書中

此生泛若不繫之舟」為書名發表,為才子 沈君山留下身影。

p.014 沈君山是浙江餘姚人,生於南京,先為中日戰爭從南京到

       武漢而湖南而貴州而四川而陝西,抗戰勝利,再回南京,

       再逃共軍,南下廣州、香港,三度進出穗港,在嶺南大

       學讀完大一,1949年夏,中共佔據廣州,開始接觸社會主

       義書籍,參加文工團、扭秧歌、唸馬恩列史毛,當時同班

       家是地主,遭到殘酷的鬥爭,經他一夕談話,才隨省親團

       赴港,再來台灣,進台大四年,軍訓一年,任清華助教一

       年,1957(民國46年)赴美十六年,曾在普林斯頓大學、普渡

       大學任職,民國62年應徐賢修之請,回台任清華工學院院

       長,決定回國後,定下人生兩個方向,一是辦學,作為安身

       事業;一是兩岸和族群,是立命的心願。79(1990)二度返鄉—

       浙江餘姚。82(1993)擔任台灣清華大學校長。

       大學民主後,校長要有主見、有決心,要靠耐心、靠技巧

       才能讓決議轉回來,民主是不能偷懶的。

       77(1988)年任政務委員。自認是鬧鐘而不是花瓶。

p.038 師生倫理要維繫尊師重道,避免特殊的師生關係。

      (原載於1995年12月12日聯合報)

p.040 魏重慶先生首創精準制橋牌叫牌制度,讓沈君山參加了橋牌

    的百慕達盃(1962),打贏了美國、法國,僅輸給最強的義大利

  ,得到第二名,成為世界橋藝史的奇蹟,台灣成為國際橋壇強國。

    *大凡世界上有大成就的人,除天賦外,都經過入迷的階段。

p.071 寫信對圍棋徒弟說:「 莫因身在最高層,遂教浮雲遮望眼。」

     吳清源曾告訴林海峰一句話:「追二兔不得一兔。」

p.081 大陸政策和兩岸關係,於我國當前事務中,它的重要性,就

      像一個人的人生觀。

p.084 政治若不計較個人利害就會只有挫折而無挫折感。

p.091 我多言有三不原則:不說是非,不談機密,不公開反對既定政策。

p.097 四公子稱號來自康寧祥的競選辭,因父親(沈宗瀚:農復會主委)

     受人尊敬,所以餘蔭子女,財富方面只在我出國時給我飛機票及

     美金100元。

p.122 宇宙共有四維空間,一般人看事情只顧及三維、二維、甚至一維,

     一條線而已,永遠不會從歷史中習得教訓,對中共存幻想的人便是

     如此。(因六四而發的言論)

p.125 沈君山推測大陸經濟上發展會比民主不民主,對大陸未來的演變更

     具有決定性的影響。

p.127 大陸學運要的是「公道」,住張「打倒官僚」。老百姓的要求有五層

     次:安定、富裕、公道、自由、民主,現在停在要求公道的層次。

p.128 我們台灣人具有「聯考」性格,聯考是一個固定的框框,不論原來

     一個人是方的、圓的,都要勉強自己從這框框過去,過去的被認可

     。養成台灣人凡事用最經濟的方法,只顧解決眼前問題的性格。

p.136 現在台灣是筆桿子出政權,記者對採訪不僅記事,還加上自己意見。

p.143 釣魚台運動發生在59(1970)年,留學生受政治人物影響,71年在安

     娜堡舉行「全美國是大會」,是激進左派大會,左派份子想要改變台

     灣,大陸四人幫當權時,正宣傳以武力解放台灣。

p.146~168 60(1971)年9月8日安娜堡「全美國是大會」的沈君山講稿:

     主張:台灣要革新,不是要革命!要給年輕人一個可以接受的信仰!

     距發言已45年,仍是鏗鏘之言,當今主政的民進黨當要好好研讀。

     *不要得了中華民國政權,還要革中華民國政府的命!

p.243 建議江澤明:若想和平統一,希望在一國兩制下加八個字:

     「一國兩制,各擁治權,對等尊重,和平統一」。

    *這是我等跟隨國民政府來台在兩岸長成的人共同的心願嗎?

      但我仍想打倒共匪,反攻大陸唉!

p.250 吳大猷因胡適之的賞識,推薦給先總統  蔣公,並受重用,

      主導台灣的科學教育、科學發展。

      重要貢獻:1、阻止製造原子彈。

2、上書總統不阻止留學生出國,學生出國是人才

儲於異邦。

3、用做原子彈的錢送李政道、楊振寧、華羅庚、

朱光亞等出國留學,都學有所成。

4、50年代台灣只一所大學,梅貽琦帶清華校印

   在新竹復校,台灣有了第一座原子爐和第一所

   研究所—原子科學研究所,吳大猷回台任特聘

   教授。

5、晚年希望編寫中國物理發展史。

p.258 蔣見美是蔣彥士女兒,六歲隨父由美國回到南京,追隨老師(

      君山的父親)任職農復會,再遷澳門,兵荒馬亂之時,小孩無學

      可讀,就一起玩樂,蔣見美稱沈君山為笑笑叔叔(因蔣彥士是沈

      君山父親的學生,沈君山與蔣彥士算是同輩,所以蔣見美要稱

      只大六歲的沈君山為叔叔。)台灣時局穩定後,農復會遷回台灣

     ,就學、出國,再回國由蔣彥士的招待下,一群三、四十歲的朋

     友又「夥」再一起,見美成了我們溫暖的大姐頭。沈家與蔣家三

     代相交,輩分有模糊的變化,來台後,見美開始叫我沈院長,漸

     漸叫沈君山,後來叫笑笑,把笑笑叔叔傳給子女,改成笑笑伯伯-

     ----幾十年與見美相交自然成長的著實知己友誼是沈君山的珍惜。

p.279 與吳三連任職美麗島事件後成立的團結自強協會,幫助處理盧修

      一思想事件,並與盧修一一同參加1990年殷之浩創辦的浩然營,

      地點是美國加州的渡假區,因在立法院累了一年,在浩然營上課

      打了一個月的瞌睡,但仍因病早逝於台大醫院。

p.292 許倬雲將傷殘分成四重:

     1、身體、肢體缺憾。

     2、智能的傷殘。

     3、心理的傷殘,包括貪、嗔、慾、恨是造成心理傷殘的原因。

     4、道德的傷殘,以傷害人為樂,已侵害他人為目的。

   沈君山第一次中風時,未以特殊身分入院,又是假日,治療有點延誤,

幸運的是兩週後可以進入復健,在清大校長保證下,並回清大主持籌備科

技管理學院的諮詢委員會議。「做我所能、愛我所做」是志向。參加跨黨

派小組會議,雖未達成共識,但因自己能參與就表示是達成合作的共識。

後來,又兩次中風,2007年7月6日第三次中風後,至今昏迷中。

   沈君山保釣運動後回台,以「兩岸關係和族群融合」為努力目標,提出

「革新保台、志願統一」的主張,回台後,處理「海外黑名單」問題,旁

聽「美麗島軍法大審」後,向當局力陳不可流血的必要性,解除戒嚴,開

放黨禁,創造了「中華—台北」的奧會模式,參與制定國家統一綱領,找

出制度性的和平共存之道。

   張作錦以一句話概括沈君山的生平:「先生之道無他,為兩岸和解一以

貫之耳!」

   四公子沈君山、連戰、陳履安、錢復是國民政府遷台後的四位政要、名

人、學者的第二代。

    沈君山的生死學 : 

   沈君山在88(1999)年,67歲時第一次中風,兩星期後,以「殘障中站起

來」與中央研究院先天肢障的許倬雲院士對談,論到生死問題,

沈君山主張:人要有結束自己生命的權利。認為:科技在延長生命方面

往往是作孽。中風後,對生死,得出三個考量;

       1、而後自己的生活還能要愉快。

       2、對家人不致構成太大負擔。

       3、對社會還有些用處。

   如今想來,沈先生沒想到六年後又二次中風,再兩年又三次中風,並昏

迷至今,如若沈先生有知,對他的主張、認為、考量有何想法?

    *依我看,活著的人都會想要怎麼老、怎麼活、要怎麼死!那是沒有用的,

那些都決定在你自己的生命,只要活著,就好好的對待你的生命,知道也

好!不知也罷!活到生命自然離開身體!

   今年2017年9月12日距沈君山第三次中風2007年7月6日昏睡已十一年,

不知昏睡中的沈先生腦中所思,所慮,是正與人對語圍棋,或正在橋牌

桌上叫牌,或正想”能否為國戍輪台?或”如何為國戍輪台?”

找到台灣與大陸兩岸的津渡(所以沈先生為兒取名曉津)",不然,這是何苦?

生命是謎,人不得其解!,永不得其解!聰明、智慧如沈君山者也不得其解!

 

沈君山第三次中風昏迷十一年後,病逝于民國一零七年九月十二日。

 

  文中有  *   是筆者所想

( 知識學習隨堂筆記 )
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