臉書有個好處，可以看到很多人的評論，吸收到不同的論點。

唯一比較麻煩的地方，很高比例的朋友都只有結論，沒有推論。

即使是我認為錯誤的推論也很好，因為可能是我錯，但是只看到結論的見解，我對於這個人的評價就會打折扣了。

台灣的經濟看似出了問題，這是必然的結果，因為一定的系統，長久扭曲操作下，必然會導致一定的結果。

舉個例子稍微推一下，開放師資培育大門，會造成許多流浪教師，教師找不到工作，影響到師範體系學校的排名，也比較難以拉攏成績較為前面的學生。但也未必會不好，競爭激烈的結果，學校可以吸納到最頂尖的師資。

再舉一個例子，因為大家都希望進入好的學校，國中→高中→大學→研究所，慢慢地社會上就形成一種扭曲操作，只要達到名校畢業，就是有成就。可是在經濟不景氣的情況下，實力才是基礎，名校畢業只是代表你在這種學術機制下，可以輕鬆適應而順利畢業，但並不代表你所學都還在你腦袋裡，甚至於也不代表你把所有的學問都整合起來，而能適用於這個社會。

這也是許多人在批評文憑無價的問題，但不要批評文憑，問題的本質是你到底怎麼面對學習。文憑如同一件金縷衣，有料的人穿上金縷衣，更顯其光芒，但無論如何，重要的還是你的內在是不是有料；無料的人穿上金縷衣還是很帥，但遇到挑戰就立見真章。

●問題→推論分析→找出原因→糾正錯誤，這是我想要在臉書上看到的。

●問題→糾正錯誤，這種比較可惜，因為沒讓別人看到腦中的推論。但如果是根本不知道要推論，罵就對了，只能說這樣子的朋友應該是浪費了臉書這個平台。

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