我們班有著許多來自各領域的人們，大家有著各自的背景、個性，無論是誰，可能多多少少感受到自己脫離了原來的同溫層、脫離了原來的世界，我們除了得去了解這環境、了解我們未來所需從事的，也必須去了解自己周遭的人們，也不得不因此接受了其喜悲。

生命不斷向我們提問，用他人的人生、世界的狠絕來衝擊我們的認知，在我們有限的人生裡，能夠再學習多少呢？又能在命終之時，繳出怎樣的一張答案卷？

【小黃狗學長】

對這環境的初來乍到，使得人們戰戰兢兢地面對著一切，在我們前往餐廳行進間，阿黃學長(保四的狗狗)總會跟著我們(或帶領著我們)前往餐廳，路上經過民家總會與一隻柴犬咚咚對吠，而這劇碼天天上演，有時阿黃沒跟上來，咚咚就癡癡地看著我們，彷彿《邊城》江邊的翠翠一般......。

而只是這最近，我們總會看見另一隻滴著血的黃狗，低喘著氣、畏懼地跟著我們的隊伍前進。

第一天看到他時，我們睜大眼睛，疑惑著這是怎麼回事，過了幾天，大家漸漸明白，這隻狗恐怕是生了重病，大家一邊疑惑著他是不是保四的狗，一邊想著這隻狗是否該送醫，而行進間，有位有著醫學專業的同學說道：「那應該是惡性腫瘤，活不長了」

大家一面低頭悲戚，一面只當自己是個普通的路人般地走過。這幾天，我們已經沒看到那隻狗了....。

【性別】

群居可能會讓個別人士智商、情商降低。

我們明明是一群已經過了25歲的大人(可能有些才剛20歲吧？)，但許多人卻容許自己倒退回年少幼稚的年代，區隊長在某次集合時說：「別在這裡上演《那些年，我們追的女孩》，尊重人家女孩子的意願。」針對長相可愛、受歡迎的女孩子，區隊長給予雙方提醒。(覺得神奇，我們真的彷彿是被導護的小孩....連體能活動時，也是不能自己過馬路的)

他卻少說了一件事情，一件最最重要的事情，即是對其他女孩子們的尊重。

有著部分男生以女孩子的身材、長相作為評斷他人價值的方式，並以此話題相互取樂，姿態彷彿是自己擁有無上的權力能進行選秀翻牌一般，完全不在意在這些女孩子眼中的他們又是什麼樣子，簡直是一種超奇妙的鬼遮眼心態。

他們用言語傷人(聽其他女孩子們跟我轉述的)，讓人因為身體被窺視、觀察而感到不舒服而不自知。

不過我算是神經比較大條的，對於我們班男生的認識大概只在....柔道課時，我自己在玩前滾翻，一不小心手掌就直擊地板，發出一個超大聲響，接著男生們也發出了震撼的「喔!!」這麼一聲...我想這一聲其中也沒什麼惡意，還有男同學來問我有沒有怎樣呢.....

總之，我當天的手掌超精彩....我居然會手掌瘀青耶~

【腸胃炎】

保四花了很大很大的功夫進行腸胃炎的防疫工作，說徹底也真的夠徹底了。

於是這兩周，無論是廚房、各公用空間、寢室，都不斷地在進行消毒工作，許多人已經很久沒這麼長時間地與漂白水親密接觸了~光是我們的寢室每天便用漂白水擦拭三次，許多同學喝牛奶、擦護手霜繼續工作，只希望這腸胃炎的流行季節可以趕快過去。

且因為腸胃炎以飛沫、唾液排泄物等方式傳染，所以我們除了洗澡、睡覺，一直戴著口罩，老實說，常常都覺得好像應該再背一個氧氣筒才有足夠的空氣可以呼吸.....，且一天至少有兩到三次進行廁所馬桶的消毒，那味道又對著我們的鼻腔拔山倒樹而來...保四有讓我們開啟門窗，流暢空氣，但新鮮的空氣在這漂白水大軍底下，還是相當不可得的....

長官也不斷前來巡視，總隊長甚至到我們寢室來，詢問我們身體以及適應狀況，當下許多人正在刷牙、放書，結果只好像是玩「一二三 木頭人」一樣，定在那邊，卡卡地回話XD。

跟大家一起工作挺好的，許多同學的個性也會從中體現出來。

【課程】

許多課程相當好玩，特別是柔道、綜合逮捕、射擊、刑法、刑訴、警察勤務、交通意外與交通法規、應用文，其中較為特別的，大概就是「生命教育」，不斷提點我們「我們所處的當下」，而面對困境，我們又該如何自處等。

柔道─教官非常認真，中間不下課，一堂課下來你會覺得非常好玩、有趣，但第二天肯定這邊痛、那邊痛的，總之就是不知道哪裡ㄟ到弄傷了。

射擊─目前在拆槍。

綜合逮捕術─教官超有趣，綜合逮捕還可以把各式打得像是太極拳，並教我們各種掙脫、逮捕之方式。

交通意外─教官是用科技與法律辦案的，是所謂依法行政的新警察，沒有意外的話，因為他所展現出來的知識淵博量以及感染力，將來會有很多同學立志進入交通事故相關領域。

交通法規─是一位相當有自信的教官，以身為交通警察為榮，並交予我們許多交通指揮以及法規上面的應對技能，是個能充分讓我們學習實務的教官。大家上課會進行類似話劇演練的活動，有人扮演交警、有人扮演標線、有人扮演車子~總之就很像小時候的童話故事演出~

警察勤務─是一位正在念人類學研究所的教官，因為要畢業很苦惱。他的思考與見解，增長了不少我們在警察實務上的了解(如惡意設套使民眾誤入陷阱，叫警察去逮捕民眾的資產家等，警察因為知道這是個陰謀，所以不願意抓走民眾，但也不斷舉牌要求民眾離場，避免被陷害，而群眾還是不斷地罵警察，資產家也仗著自己的關係與權力欺壓警察──基層恐怕不是人當的。對了，預備教育週時，督察還叫我們「有哪裡便上哪裡去，塊陶啊啊！」)。

刑法─老師要我們注意素樸事實。並關注各案件中各種可能性。

刑訴─老師讓我們要有從警應有的良心與正義感，不斷強調以善護身，雖然覺得很感動，但覺得只有善還是很危險的，還是得好好練術科。

應用文─主秘一直讓我們練習甩手、進行一些養生的操練，我覺得警察這硬功夫硬工作，可能也真得回頭學這些涵養身體的功夫吧。

而其中最令人印象深刻的課程，肯定就是「犯罪偵查」(大家都戲稱其為恐怖片)，他有著跟生命教育相似的特質，可能能讓我們進入奇妙的形而上學領域.....，經過了三堂課的現在，我大概有著以下的感想：