翻轉不一樣的學習方法，無論是在教室間遇到繁雜的學科知識、生活中的懊惱問題、或是想與他人一起分享校園點滴，都讓學習的大小事不再只是老師與學生單純互動而已，透過學習中心每學期舉辦的同儕教學與主題式讀書會，特別為學生量身打造教室以外的學習方式，在學長姐與學弟妹之間教學相長、分享知識，不僅開啟自己多元的學習視野，也能拓展更廣的人際關係！

   秀岡校區學習中心自107學年度第二學期開始，便大力推廣學生彼此間交流與學習的同儕教學活動，透過高中的學長姐為國中學弟妹的輔導與教學，不僅能解決課業上的困難與疑惑外，也能擁有平日學習上額外的陪伴，達到良性互動與事半功倍的效果。

   學習中心張琬榆老師表示，對於同儕的教學輔導而言，一般人可能都會誤以為是課業程度不好、或是學習上遭遇問題的學生才會參加的刻板印象，其實在教學的過程，反而較多是著重在「個人未來升學的規劃」、或「專題報告準備的方向」，甚至是面對各種考試時的經驗與分享等，使得學長姐的教學輔導不只是單純的學習而已，更能引起在校園生活的共鳴與經驗傳承的重要意義！

   精緻化的學習、專為孩子客製化並量身打造的一對一輔導教學，如何正確地選擇的陪伴者也是一門大學問，學習中心周德貞主任強調，每個懷著熱忱服務報名同儕教學的學長姊，都需先經過學習中心的個人面談，了解每個人不同的課業長處外，也能針對學弟妹的課業與生活問題，進行合適地配對以達到教學的目的。

   除了有同儕的學習陪伴外，也有熱愛閱讀的主題式讀書會，學習中心楊琇雯老師表示，過去讀書會是以單一性的閱讀主題，讓孩子去尋找書籍，直到現在演變成讓孩子能多元、自主選擇主題，並分享彼此的讀後心得，不僅能節省學生寶貴的校園時間外，同時也能將讀後的知識，學習轉化成表達的能力。

   十年級學生林思佑談到，上了高中比較忙碌後，較少機會去讀書，藉由讀書會可以讓自己靜下心仔細閱讀，了解書中內涵、幫助寫作能力！九年級學生魏書芸也強調，平日的閱讀較少會去思考書中的意義，參加讀書會反而有更多的機會去了解他人想法與不同觀點！