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 父母的小一生活體驗 |
| 心情隨筆｜校園筆記 2013/06/11 00:02:17 |
15秒變成好朋友 小學部幫青山校區、康軒校區、大直校區幼兒園的大班寶貝們精心安排了總共兩場有趣好玩的「小一生活初體驗」。請到一年級的哥哥姊姊們帶領著大班寶貝們一起進入小學的殿堂。 小一同學們製作彩色紙項鍊，為大班的弟弟妹妹們一個個戴上項鍊，並牽著他們走進教室裡，一起坐下來先聊聊天，看看小學的教室與幼兒園的教室有什麼不同？就這麼15秒的時間，他們已經變成好朋友了。 幼小銜接過渡期 寶貝要上小學了，相信家長們都有一種歡喜欣慰卻又多少有點焦慮擔憂。歡喜的是：寶貝長大了，要上學了！即將展開學習獨立的人生旅程。擔憂的是：從今天起，小寶貝將開始面臨各式各樣的學習與挑戰，是否能適應學校的規律團體生活，能不能遵守學校老師的規定，同儕相處是否融洽，學習狀況是否良好等等。 根據心理學家的理論，剛上一年級的小朋友剛好處於個性較依賴、愛幻想的階段，和具初步邏輯思維、較獨立的階段的過渡期。但我們都應該要時時提醒自己，孩子的身心發展是逐漸形成的，不會因為孩子九月要上小學，八月底就會長大。 園長們更因此分享：「安排這一趟體驗活動最主要的目的－就是希望能夠讓孩子增加對學校的熟悉感，產生好感，拉近距離。幫助孩子們儘早適應新環境，融入小學生活。」
驚豔的第一次接觸 戴上了紙項鍊，先是與哥哥姐姐們互相認識，並且在老師非常親切熱情的引導下，觀察教室裡面的環境與設備： 這些機靈的大班寶貝們滔滔不絕地分享了許多幼兒園與小學不同的地方，非常有趣。例如：有看到投影機、有大的白板、椅子是木頭的、有自己的座位、座位有抽屜、還有老師很漂亮。他們非常可愛吧！接下來是由小一同學唸讀課文給他們聽，逐字逐句地唸讀。然後鼓勵大班同學舉手發言，爭取榮耀。當然，我們有發現，有幾位大班的小朋友，已經會認讀所有的注音符號，可以同步跟著小一同學念讀課文，很厲害喔！
進班認識環境之後，我們還到了體育場集合，原來是許校長準備了非常精美的小禮物，送給每一位小朋友。還有康橋青山校區仙女帶動唱，帶領孩子們唱唱跳跳，活力四射。也讓我們見識到了大班小朋友的超群舞力。最後，還讓孩子們可以與烏龜爺爺、可愛小兔子互動，為今天充實有趣的活動，畫下快樂的句點。約莫三小時的活動，如此結束，也啟開孩子們幼小銜接的第一頁。
父母的幼小銜接 離開學還有二個多月，家長們可以再次思考可以如何與孩子一起努力，說到幼小銜接應該就是在看父母的情緒商數與彼此對子女教育的共識了。分享一點心得給各位家長與朋友：
1.規律正常的家庭作息：並接著養成固定時間做功課及讀書的習慣，再慢慢引導他利用時間學習，建立閱讀習慣。 2.定力、耐心與專心：培養孩子能有耐心、專心做完一件事的習慣，可以看完一本故事書、畫一張圖畫、著色活動等，訓練他專注的能力。 3.整理書包學用品：讓孩子養成自己的學用品自己保管、自己整理的習慣，慢慢教但不幫他做，才不會剝奪了他的學習機會。 4.積極自主學習：鼓勵孩子自我比較，尋求自我肯定，父母要對孩子的成就給予肯定和鼓勵。 5.尊重與抗壓力：與他人（同學、師長、親情）互動要能尊重別人，要能用適當的語言表達自己的想法，正確的方式表達自己的情緒。
一年級是寶貝學習生涯正式起步的關鍵，是培養寶貝愛學習的重要階段，也是培養寶貝良好學習習慣和興趣的最佳時機。成長只有一次，要讓孩子做自己的主人、自主學習。所以身為父母的我們在孩子出現不適應的狀況時，先深呼吸，然後帶著一抹微笑，用關心、耐心和滿滿的愛心陪伴寶貝學習與成長，替他加油打氣，適時給予鼓勵、從旁扶持與引導，體會學習的樂趣，快樂學習與成長。
這時，學務處規畫著畢業典禮，教務處也同步安排著小一初體驗。吳山青，越山青，兩岸青山相送迎。誰知離別情？突然捨不得即將畢業的孩子，回憶起六年前他們初來乍到的小小身影。 |
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