妥善規劃自我的學習生涯，猶如在投資的市場中，透徹世界經濟趨勢，讓自己擁有豐富的致富人生！「學習」何嘗不是相同的道理？了解自我所長，擅用校園周遭的學習資源，讓自己展翅高飛的畢業生活，順利地進入心目中理想學校，成為人人稱羨的「學習勝利組」。

         每個人的學習方法大不相同，有的人一路順風、有的人按部就班的照表操課學習、有人則是苦盡甘來，彷彿掌握了訣竅倒吃甘蔗一般，無論何種的過程，終究都帶給孩子難忘的歷程。日前，康橋林口校區舉辦的校友分享會，藉由秀岡傑出的畢業校友分享豐富的求學生涯，讓學弟妹們擁有更明確的學習規畫。

         此次的分享會上，七位已畢業的傑出學長姐毫不避諱地暢談自我學習歷程，其背景包括有幼兒園到高中的終極「康橋寶寶」，也有國內教育體制下九年級才轉入康橋就讀的。出色的學長姐們除了在學業上有不凡的成績表現外，更積極參與課外相關活動，充實自我人生的學習經歷。談到唸書過程，就讀於南加州大學的潘語婕表示，從九年級轉回康橋後，一開始找不到讀書的方法，觀察其他同學及自我檢討後，便轉變自己的學習心態。除了上課認真聽講外，課後將課本溫習過一遍，並用自己的話記錄下，讓自己念過的內容更加深刻！她也鼓勵大家，取得好成績首要條件不只要用功，更要找到屬於自己唸書的方法！

          康橋多元化的活動，讓孩子在學習路上擁有豐富的探索機會，無論是培育多方面能力MUN模擬聯合國、展現藝文才藝的音樂性活動、甚至是發揮愛心的公益志工，都讓康橋學生逐步地發現自我、了解自己的興趣，並在舞台中發光發熱。喜愛接觸小孩及與人互動的林奕汝談到，在學校過去的活動中，就明白自己的興趣及性向，透過多項的活動中，如家族議會、志工服務，甚至是參加音樂性質的絲竹樂團等，讓自己培養出帶得走能力。

          隨著教育制度的素養新課綱，擺脫了只在乎分數的傳統教育，讓孩子找回學習中的樂趣與成就，目前就讀加州大學的田力人強調，在學習路上「給自己適當的壓力、也要了解自己的能力」，適時的放鬆，停下腳步並思考，不與同學做分數高低的比較。妥善規畫時間與學習目標，在興趣裡培養自己的學習熱忱。最後，就讀華盛頓大學的張宸輔也談到，漫長的求學過程，就像一場Long game，輸的人往往太早放棄，必須要有明確的目標，才會推動自己持續前進，希望每個學弟妹都能在康橋寫出不平凡的故事！