「對童軍團而言，團隊合作的精神很重要，大家會一起共同努力完成很多目標！」提到自己熱愛且擅長的領域，康橋秀岡校區11年級的李梓瑩笑著介紹：「例如露營需要互相合作、管理需要溝通和聆聽技巧，有突發狀況也要學會處理，還要寫企劃書、安排活動，當然也有搭帳篷、炊食等技能部分。」從七年級開始加入童軍社團，今年獲得童軍最高等級的「國花進程」，李梓瑩成為康橋童軍團創團以來首位獲此殊榮的學生。

童軍團有初級、中級、高級、獅級、長城與國花六個進程，而國花進程是一個需要至少達到十八顆專科章認證的最高階進程，考核團員的野外經驗、領導能力，以及不同領域的基礎知識。梓瑩介紹道：「社區公民、國家公民、世界公民，還有急救操作、考腳踏車、游泳、交通安全和露營旅行企劃書……」包羅萬象的能力考核，有筆試有實作，就是要確認團員具備足夠的能力與知識。

因為參與過康橋的菁英活動泳渡日月潭及單車環台，梓瑩在游泳、腳踏車等體育與戶外領域都佔有優勢。不過因為沒有前人的經驗可以參考，梓瑩也有考核沒通過、需要重考兩三次，或是論文格式錯誤只能重寫的失利。當時感到很艱難，但得到之後真的很開心，梓瑩笑說，一切都是值得的。

談起加入童軍團的契機，那是七年級第一次選社團時，抱著好奇心去嘗試看看，沒想到這一玩就是五年。現在，梓瑩還是童軍團的聯隊長，擔任著管理整個童軍團、與團長溝通的重要梁柱。能力越強，責任越大，經驗豐富的梓瑩還曾代表台灣參加亞太區優秀童軍的競選。面試台灣代表資格的當天，因為與九年級的畢業舞會撞期，梓瑩結束了中英文面試之後，身上還穿著童軍服趕去舞會現場，獨特的回憶讓她印象深刻。

從七年級開始在康橋念書，梓瑩在這裡與同學建立了深刻情誼，也優游在豐富多元的活動與課程中。除了紮實有趣的學科科目，喜歡動手實作的梓瑩還中意康橋DIY系列的課程，例如手工肥皂社、編織社，更沉浸在一人一才藝中吉他與豎笛的音樂世界。不過，佔據梓瑩最多時光的還是童軍團；她曾參加加拿大和英國的露營活動，在偌大的營區中認識越野腳踏車、泛舟、卡丁車和冰上釣魚等台灣較少見的活動，並設計與外國童軍團交換的布章。一直到現在，梓瑩還會跟英國與加拿大的童軍朋友保持聯繫呢。

「童軍團給我最大的挑戰，是考專科章的時候會遇到一些挫折；但跟其他夥伴考上時，就會覺得更值得，有刻骨銘心、一起努力的革命感情。」對梓瑩來說，童軍團每一次的活動與任務都是有意義的，不僅給予團員具體而清楚的行動訓練和技能培養，過程中的點滴與成長也在履行童軍服務與行善精神的同時，逐漸內化到自我的腦海裡。