人類與大自然同生共存，在追求生活進步的腳步中，也同時須關心自然界的變化發展，才能打造出永續共存的環境。日前，108學年度中小學科學展覽會中，林口康橋七年級孩子陳宥澧以《白裡透紅的秘密－搖蚊頦畸形與體內塑膠微粒之探討》為主題，透過長期的採集觀察與反覆實驗下，在國中組生物科複賽中脫穎而出，榮獲特優的佳績！

    熱愛自然科學及充滿好奇心的宥澧，從小學四年級開始就熱衷於昆蟲的實驗，運用細微觀察與蒐集資料的能力，奠定出濃厚的生物學科興趣。今年的科展競賽，將過去觀察搖蚊幼蟲的經驗進行深度研究，長時間造訪屏東與高雄兩地溪流處，過程中發現幼蟲有頦畸形、及巢穴的組成具有塑膠微粒，為了探究幼蟲頦變異與塑膠微粒的相互關係，化身成生態小偵探進行多項相關的研究。

    談到研究陳宥澧分享，在小學六年級時就曾觀察過蟲類習性，在強烈好奇心的驅使下，便想要持續了解相關的生態進行深度研究，發現成蟲在築巢時會以塑膠微粒當做材料後，也聯想到大自然環境受到微塑膠的影響下，令幼蟲產生了變異情況。

    耗時兩年的觀察與樣本採集，宥澧分別從南北五處不同的溪流環境展開調查，包括幼蟲在不同棲息地中的差異性、畸形種類的比例、區域性與塑膠微粒數量的相互關係，甚至是在人工飼養環境下幼蟲畸形的不同之處等，每個細項研究與過程都代表著孩子生態研究的熱情，同時，宥澧也分享，藉著長時間的觀察與資料收集下，不僅可看見人類對環境的嚴重影響外，更應該要懂得珍惜地球資源、愛護大自然。

     孩子的學習過程在探索中持續成長，康橋重視每個學生的多元興趣與發展，宥澧從生物學科為出發點，結合跨領域的素養與知識，長期進行環境的實地觀測與研究，談到作品得獎他認為，儘管過程中有許多的困難，像是專業的水質監測、玻片製作，或是塑膠微粒的精密檢測等，每個細節與數據都必須小心翼翼地詳實記錄，而從中體驗實際動手做、細心構想與敏銳的觀察等，更是在科展中學到最重要的能力！

    興趣，打造出孩子不凡的天賦，康橋擁有豐富多元的環境讓孩子完成學習夢想，科展指導老師張又元表示，除了肯定孩子的得獎作品外，期盼宥澧未來能持續往自己的興趣發展，搭建屬於自我的亮麗學習舞台！